【摘 要】
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探究式教学是国内教学方法改革的重点,主要是由产生问题、提出猜想、收集材料、形成解释、评估结论、交流应用六个步骤组成。教师在探究式教学的过程中,需要注意自身角色的转
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探究式教学是国内教学方法改革的重点,主要是由产生问题、提出猜想、收集材料、形成解释、评估结论、交流应用六个步骤组成。教师在探究式教学的过程中,需要注意自身角色的转变并设置良好的问题情境,探究难度适宜的教学内容。
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