【摘 要】
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【摘要】中华传统文化，源远流长，博大精深。目前广泛使用的部编版教材呈现出浓浓的中国风，蕴含着中华民族深a厚的文化底蕴，在激发学生传统文化学习兴趣的同时，有助于学生的精神成长。教师要在语文教学中渗透传统文化，采用的方法有追本溯源，在识字中渗透传统文化;感受意境，在古诗中领略传统文化;联系生活，在语文实践中体验传统文化。 【关键词】传统文化;部编版教材;低年级;语文教学 【中图分类号】G623
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【摘要】中华传统文化，源远流长，博大精深。目前广泛使用的部编版教材呈现出浓浓的中国风，蕴含着中华民族深a厚的文化底蕴，在激发学生传统文化学习兴趣的同时，有助于学生的精神成长。教师要在语文教学中渗透传统文化，采用的方法有追本溯源，在识字中渗透传统文化;感受意境，在古诗中领略传统文化;联系生活，在语文实践中体验传统文化。
【关键词】传统文化;部编版教材;低年级;语文教学
【中图分类号】G623
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