【摘 要】
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目的总结急性大面积脑梗死早期诊疗手段及临床护理措施。方法选择我院收治的52例急性大面积脑梗死的诊断、治疗及护理进行分析总结。结果 52例中死亡23例,均死于脑疝和多脏器
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目的总结急性大面积脑梗死早期诊疗手段及临床护理措施。方法选择我院收治的52例急性大面积脑梗死的诊断、治疗及护理进行分析总结。结果 52例中死亡23例,均死于脑疝和多脏器功能衰竭,存活29例中有8例溶栓者和7例外科手术者。结论急性大面积脑梗死患者需早期诊断,针对时间窗予以降纤、抗凝、脱水降颅压、脑保护等治疗手段及有效的护理手段,才能有效的促进患者的康复。
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物流企业作为专业化的第3方物流,不参与商品的买卖,仅仅为物流服务需求方提供物流服务,从物流服务需求方收取一定的服务费用,同时也需要付出相应的成本,二者之差就构成物流企
摘 要：鉴于高中作文教学任务的艰巨性和教学现状的无序性，发挥教研组的合力，探索适合本校学生的作文训练序列，是很有现实意义的。记叙文教学（高一上学期）、议论文教学（高一下学期、高二）、阅读摘录和自由作文教学三大训练序列的构建，有助于提升教师的作文教学能力和学生的写作水平。 关键词：高中作文教学；作文训练序列；教学流程 写作教学涉及的内容太多太广，如学生的生活经历、人文素养、认识水平、逻辑思维、语
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网络化制造与供应链的结合可以使网络化制造加盟企业间的设计资源、智力资源、制造资源等核心能力更有效地集成.文中在对网络化制造和供应链的特征进行比较分析的基础上,提出
【摘要】 合作学习是教学中学生学习的一种组织形式，是为了完成共同的课堂学习任务，按照明确的责任分工进行的互助性学习. 为广大教师所普遍重视并广泛应用到教学实践中. 但在现实教学实践中，许多数学教学课堂中的合作学习，仍存在许多不合理的现象，未能达到合作学习应有的深度与效果，失去了合作学习的意义. 要提高小组合作学习的实效性，必须实施有效的合作学习策略. 【关键词】 合作学习；数学课堂；运用 在平
目的观察美托洛尔治疗心血管病的疗效。方法选择由心血管病引发的心力衰竭患者168例,随机分为治疗组和对照组,每组各94例。对照组患者给予心血管扩张、利尿剂、地高辛等常规
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