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翻转课堂作为一种教学模式伴随网络信息技术在国内发展不足十年,但日趋成熟.翻转课堂是对传统课堂的一种颠覆,致力于“以学生为主体”的教学理念,对于化学生被动为主动有着深远意义.本文中,笔者以《全新版大学英语视听说教程1》中的第三单元为例,探讨如何使用翻转课堂模式进行视听说教学.
翻转课堂视角下视听说课的新思路
【摘 要】
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翻转课堂作为一种教学模式伴随网络信息技术在国内发展不足十年,但日趋成熟.翻转课堂是对传统课堂的一种颠覆,致力于“以学生为主体”的教学理念,对于化学生被动为主动有着深
【机 构】
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陆军步兵学院 江西南昌 330103
【出 处】
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公关世界
【发表日期】
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2021年6期
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