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通过对中职教育体系的深入分析可知,幼儿卫生保健复习课为其中的必修基础课。在多元化发展的今天,若教师仍一味采用传n统教学方式开展幼儿卫生保健复习教学,势必难以满足时代发展需求,甚至不利于课程教学效率的提升。基于此,要想提高课程教学效率,n强化学生学习能力,让学生做到自主学习,就必须注重思维导图在其中的应用。