【摘 要】
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初中学生处于世界观、人生观、价值观还不健全的时期,教师在这一时期应该多加引导,培养学生正确的审美意识,建立积极向上的价值观。诗歌在初中语文教材中占有重要的篇幅。这
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初中学生处于世界观、人生观、价值观还不健全的时期,教师在这一时期应该多加引导,培养学生正确的审美意识,建立积极向上的价值观。诗歌在初中语文教材中占有重要的篇幅。这里的诗歌包括了古诗,也有现代诗。在课本中出现的诗歌,都是积极向上、具有极好审美意趣的诗歌,同时诗歌作为一种重要的艺术形式本身也是一种独特的审美意象。在文中,笔者将围绕诗歌教学中如何培养学生审美情趣这一主题,展开探究。
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