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本文在分析"一村一名大学生计划"专业学员的构成情况、影响其自律学习因素的基础上,从转变观念、掌握学习方法、整合资源等三个方面提出了培养"一村一名大学生计划"专业学员自律学习能力的途径.
“一村一名大学生计划”专业学员自律学习能力的培养
【摘 要】
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本文在分析"一村一名大学生计划"专业学员的构成情况、影响其自律学习因素的基础上,从转变观念、掌握学习方法、整合资源等三个方面提出了培养"一村一名大学生计划"专业学员
【机 构】
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黄石市广播电视大学阳新分校
【出 处】
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湖北广播电视大学学报
【发表日期】
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2005年1期
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