论文部分内容阅读
生活化已经成为初中道德与法治教学的重要理念。本文针对当前初中教学的实际情况，结合具体的生活教育理论，解析生活化的教学理念对于初中道德与法治教学的实践应用。
生活化理念下的初中道德与法治教学
【摘 要】
：
生活化已经成为初中道德与法治教学的重要理念。本文针对当前初中教学的实际情况，结合具体的生活教育理论，解析生活化的教学理念对于初中道德与法治教学的实践应用。
【机 构】
：
广西梧州市苍梧实验中学 广西 苍梧 543100
【出 处】
：
读与写
【发表日期】
：
2019年4期
其他文献
《体育（与健康）课程标准》中强调：运动兴趣和习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提，无论是教学内容的选择还是教学方法的更新，都应十分关注学生的运动兴趣，只有激发和保持学生的运动兴趣，才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼。因此，在体育教学中，重视学生的运动兴趣、培养学生的合作意识是实现体育与健康课的目标和价值的有效保证。那么，如何在课堂教学中实施呢？以下是我从教十余年的一些拙见。 一、抓好体育课
作文就是说话，把自己想说的话写成文字，便是作文。因此，作文离不开生活，它是学生丰富多彩的学习生活的一个重要组成部分。正因为如此，作文教学过程不应该是搜肠刮肚绞尽脑汁的苦差事。作为老师，我常扪心自问：学生学识贫乏，是否是因为我没有激活他们？学生生活积累缺乏，是否是我没有打开学生的生活宝库？若学生达不到心理上的共鸣，是不是我还未拨动学生心上的琴弦？由此，大胆改变长期以来作文的五步骤（命题——习作——上
教材分析：角的初步认识是人教版义务教育课程标准试验教科书二年级下册第38页-40页的内容，本单元安排的是角及直角、锐角和钝角的初步认识，前两课时已经学认识了角及直角，会用三角板画直角，本课时是第三课时，主要是以直角为标准，让学生初步感知锐角和钝角，会在方格纸上画锐角和钝角。学情分析：学生在学习角的有关知识前，通过对许多物体的感知，已经积累了有关角、直角、锐角和钝角的感性经验。我们应从学生已有的知识
社会与教育时代的不断变迁，使高中思想政治教学也在不断的改革进行中，老师在高中思想政治课堂教学中要打破通常的教学方式，突破应试教育所存在的局限性，对高中阶段学生自主学习能
心理健康是对教师的最基本要求。因为教师的心理问题，不仅仅影响自身的健康，更重要的是会直接影响学生的心理健康，直接影响学生个性的发展。我市的一项教师心理状况调查显示，85.2%的教师认为工作压力是主要的生活压力源，其中29.6%的教师感受工作压力极大；教师心理异常检出率达到40.4%……这将直接关系着教师的健康与幸福。经研究得知：教师工作压力主要来源于学生问题、时代的新要求、社会环境、工作负荷、竞争
摘 要：传统的文本解读要求答案的统一性、精确性，限制了学生的创造性，就多元解读的概念、理论基础、出现的问题、对策等方面研究观点进行评价，并指出当前研究存在的一些问题。 关键词：语文阅读 教学 多元解读 在新课程教学改革背景下，在中学语文阅读教学改革中，其崭新的倾向在于从唯教参是从的一元解读走向了多重对话基础上的多元解读。 一、研究现况以及特点 （一）关于多元解读理论基础的研究 对于多元解
摘 要：新课程改革的新理念和新思想，使得我们的课程教学发生了本质的变化，小学科学课真正走进了校园，走进了教师和学生的生活。小学科学课是一门科学启蒙性学科，小学科学教学是一门实践性很强的学科，在课堂教学中，不能单纯依靠教师的讲解，也不能完全依靠教师的演示，而必须要让学生亲自动手实验，在反复观察实验活动中掌握各种知识、技能。 关键词：小学科学 生命活力 教学策略 随着教学改革的深入，素质教育在向纵
幽默是一种特性，一种引发喜悦、以愉快的方式娱人的特性；幽默能帮助你战胜烦恼，振奋精神，转败为胜；幽默是一种艺术，一种运用幽默感来增进你与他人关系的艺术。商场和工厂里的经理必须具备幽默力量；学生渴望教师富有幽默感，坐在教室里才能如沐春风；我们也希望政府官员多一点幽默；政治家在竞选时不妨多利用幽默；甚至小孩会因为与父母及小伙伴相处时表现幽默，而显得活泼可爱······确实，幽默有助于消除敌意，缓解摩擦
西北农业大学著名甘薯专家朱俊光选育的高效、食用型甘薯新品种——秦薯四号,于1998年通过陕西省农作物品种审定委员会审定。 该品种是1987年从自选优系甘薯661—7放任组合