本文针对AutoCAD教学学时不足,提出通过采用实例教学的模式,运用讲练结合的教学方法,利用精挑细选教学内容,以及多样化的考试制度,激发学生的学习兴趣,熟练运用AutoCAD命令绘制机械图样,不断提高自己的绘图能力和看图能力。
职业精神是高校青年教师奉献于教育事业的根本动力,职业精神的培养有利于青年教师自身的发展和教师队伍的建设,文章从阐释高校青年教师职业精神内涵出发,分析高校青年教师职
《基础教育课程改革》（试行）的具体目标中提到要“改变课程结构过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状，整体设置九年一贯的课程门类和课时比例，并设置综合课程，以适应不同地
多年来，小学生数学作业的评价一直沿用由老师打对错号的作法，至多再加上一个“很好”、“好”或“差”、“重作”之类的评语。这种评价方法，虽然对学生能起到一定的促进作用，但却存在不容忽视的问题，它给学生提供一个十分不利的信息：“你在被监督和受评判”。心理学的实验证明，当学生感受到自己在被监视的环境中时，他的内在动机就会严重地被压抑，由此产生种种的不良行为。这种负面影响不易觉察，但确实存在，它不利于对学生
骨巨细胞瘤（giantcell tumor of bone，GCT）是一种常见骨肿瘤，由于其高复发率和强侵袭性，备受临床骨科工作者的关注。骨巨细胞瘤血管生成是近年来研究热点，实体瘤的发生、发展及转移
提高小学语文课堂教学效率，教师在教学中除了要考虑认知因素，还要充分发挥情感因素的积极作用，调动学生学习的积极性，唤起学生对学习、对知识的兴趣，充分落实工具性与人文性的统一
任何信息系统都会有安全风险。所谓安全信息系统,实际上指信息系统在实施了风险评估以后做出了风险控制,仍然存在残余风险是可被接受的信息系统我们就称为安全信息系统。本文
目的：观察自制降脂汤治疗原发性高脂血症的疗效。方法：原发性高脂血症120例，将其随机分为两组，每组60例。对照组给予基础治疗，控制饮食，并进行功能锻炼，13服吉非罗齐胶囊；观察组13服
数学作业是数学课堂教学的有效延伸，直接影响到教学质量的优劣。那么，数学作业的批改是数学教学的重要环节，是检查教学效果、发现存在问题的重要手段，是数学教师每天必做的工作。
在多年的教学实践中,我发现许多学生提一些与课文内容毫无关联、甚至是低级庸俗的问题。那么,如何建构学生提问的方法呢?我认为可以从以下几方面入手: 一、培养学生提问题的意识 培养学生的提问意识就是为了让学生的学习过程成为一个开放的系统,这样才有利于学生的发展。要想让学生敢于提问,乐于提问,教师必须对学生进行长期的训练过程。 教师不妨在平时讲一些有关名人爱提问的故事。如,爱迪生从小就特别爱问“为什