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在交际过程中实现写作功能——《我的动物朋友》习作教学课例及反思
在交际过程中实现写作功能——《我的动物朋友》习作教学课例及反思
来源 :语文教学通讯 | 被引量 : 0次 | 上传用户:woxxlong
【摘 要】
:
功能性写作是运用写作实现交际意图的一种真实性写作,是为了应对生活或者解决实际问题。它与以抒发个人见闻感受的写作具有不同的功用,前者指向问题解决,是“向外”的,针对特
【作 者】
:
梁昌辉
【机 构】
:
江阴市晨光实验小学
【出 处】
:
语文教学通讯
【发表日期】
:
2020年39期
【关键词】
:
写作功能
教学课例
读者意识
交际意图
真实性写作
习作
功能性写作
交际过程
【基金项目】
:
江苏省教育科学“十三五”规划重点自筹课题“指向言语品质的小学语文生长性课堂教学研究”(课题编号:B-b/2020/02/178)的阶段性成果
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功能性写作是运用写作实现交际意图的一种真实性写作,是为了应对生活或者解决实际问题。它与以抒发个人见闻感受的写作具有不同的功用,前者指向问题解决,是“向外”的,针对特定的读者;后者指向个人情志的表达,是“向内”的,读者意识较弱或没有明确的读者。
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