【摘 要】
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目前,如何促使学生实现终身发展,全面培养学生的关键能力与思维品质已经成为学校教育所要思考的根本性问题,而小学班主任相当于是一个班级的总管,需要为此整合学校资源、优化
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目前,如何促使学生实现终身发展,全面培养学生的关键能力与思维品质已经成为学校教育所要思考的根本性问题,而小学班主任相当于是一个班级的总管,需要为此整合学校资源、优化教育教学管理结构、构建教育合力,等等.其中,在互联网技术的支持下,家长也可以与班主任实现紧密联系,共享学生的动态成长资料,从而帮助小学班主任制定出更加科学、合理与完善的学生管理计划.因此,小学班主任要积极借助信息技术促使家长参与到学校、班级的教育教学管理活动之中.本文将从充分利用“公众号”平台整理家长意见、借助微信平台实现有效沟通、借助贴吧与微博接收家长建议三个角度分析“互联网+”环境下家长应该如何参与到学校管理工作中.
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