多媒体技术是聋校美术教学的“好助手”

来源 :新课程(下) | 被引量 : 0次 | 上传用户:jfskldafkld
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在特校美术课教学中,利用信息技术与美术学科教学相结合,可以更好地由浅入深,使学生易于接受所学知识。讲解过程中图文并茂,通俗易懂,设计思想与实践并重,有利于聋生掌握和巩固所学知识。 In the special art teaching, the use of information technology and art teaching combined, can be better from shallow to deep, making it easy for students to accept what they have learned. Explanatory process illustrated, easy to understand, both design and practice, is conducive to deaf students to master and consolidate their knowledge.
其他文献
阅读教学的目的之一是培养学生独立阅读的能力和认真阅读的习惯。为达到上述目的,教师要激励学生全身心地、自觉主动地参与到学习活动中去。
每所学校都有一两根拔河绳,但每年只有校园文化艺术节等大型的集体活动才偶尔用到,其他时间都被闲置在器材室,利用率很低。其实,拔河绳作为一种训练器械与战绳很相似,这不仅体现在形态上,更重要的是训练的方式和功用。战绳是一种可拍、可甩、可拖,还可以连续敲打的功能性健身绳[1]。战绳的抖动训练可以提升肌力、肌耐力、协调性、平衡性、稳定性、核心力量、心肺功能、爆发力[1],弥补了杠铃、哑铃训练的不足。拔河绳作
在英国伯恩茅斯的“LEAF”训练基地,伯恩茅斯足球俱乐部的教练为我们开设了一节主题为足球接球与控球的训练实践课,下面将简单的介绍流程与学习体会,以供大家探讨。一、接球
数学是义务教育的一门主要学科,并一直深受师生重视;数学课也是评价学校教学实力的核心课程之一。受传统教育理念及教学模式的影响,笔者所在学校初中数学教学的整体质量并不是十
2014年7月9日,第一届中美体育研讨会在中国体育的最高学府——北京体育大学举行,中美两国的专家学者围绕“体育运动与青年创新能力培养”这一主题展开交流与研讨。中美体育研
体育考生的训练存在起点低、起步晚、任务重、有效训练时间短等现实问题,所以,在实际训练的过程中,应该秉持突破弱项、均衡发展的指导思想,应让学生知道任何一项拖后腿,都可能导致满盘皆输。800m训练是考察学生综合耐力水平和坚强意志力的项目,训练枯燥乏味,以至于很多学生逃避耐力性训练或消极训练。800m跑相对投掷、跳跃等项目,在技术难点和动作结构上,不过分追求技术的精细化,所以,很多高考教练员也会忽略对动
本文针对物理教学中常见的三种课型参照现代教学理论的新成果,结合十多年来的教学实践,设计了一种新的课堂教学模式系统教学法。这种教学法,能有效地减轻学生的课业负担,提高物理
(甘肃省凉州区武南镇武南小学)  摘 要:“自主、合作、探究”学习方法的关键是精心组建互动小组、和谐平等的师生关系、师生角色的转变,合作学习内容要有“自主性”。  关键词:小学语文;个性化培养;自主;合作;探究  新课程标准倡导的小组合作学习的教学方式已成为一种流行的课堂教学组织模式。这种教学方式在课堂上以学生为主要角色,教师只是组织者或者引导者。小组合作学习在课堂上创造了一种合作性的教学环境,有
在技工学校的教学过程中,工匠精神与德育课程之间有着必然的内在联系,将工匠精神作为德育课程的核心内容,具有积极的现实意义和价值.从教育目标、教育内容、教育活动等多个环
企业文化是社会公众认知的企业理念和企业形象,是以物质产品为载体的精神产品.产品设计是涉及众多领域的综合性、创造性、高度整合的意识和行为.设计决定产品的竞争力与企业