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通过对电子书包以及教育大数据的概念进行分析和界定。在此基础从为学习者的个性化学习提供支持、对学习者的学习进行全方位评价以及为教师进行学习方案设计提供支持三个方面对电子书包环境中的教育大数据的应用进行分析,以促进学生在电子书包环境下能够更好的进行学习。
电子书包环境中的教育大数据研究
【摘 要】
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通过对电子书包以及教育大数据的概念进行分析和界定。在此基础从为学习者的个性化学习提供支持、对学习者的学习进行全方位评价以及为教师进行学习方案设计提供支持三个方面
【机 构】
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东北师范大学信息科学与技术学院;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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