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当前,语文课堂教学应突出体现语文教学的语言价值和育人价值。教师可以通过积极构建以主体学习为中心的实践网络场、努力发掘语文学科的教育价值、认真落实课程目标中的学习目标、着力促进学生的生命成长等举措,使语文教育价值回归语文课堂教学。
语文教育的价值定位及其课堂教学回归路径
【摘 要】
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当前,语文课堂教学应突出体现语文教学的语言价值和育人价值。教师可以通过积极构建以主体学习为中心的实践网络场、努力发掘语文学科的教育价值、认真落实课程目标中的学习
【机 构】
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陕西师范大学教育学院,
【出 处】
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教育理论与实践
【发表日期】
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2016年23期
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