【摘 要】
：
目的探讨护理干预对癌症患者负性情绪的影响。方法将58例癌症患者随机分成干预组(30例)和对照组(28例),对干预组患者在临床抗肿瘤治疗的同时给予情感支持、认知重建、音乐疗
【基金项目】
：
江苏省教育厅留学回国基金项目(8142)
论文部分内容阅读
目的探讨护理干预对癌症患者负性情绪的影响。方法将58例癌症患者随机分成干预组(30例)和对照组(28例),对干预组患者在临床抗肿瘤治疗的同时给予情感支持、认知重建、音乐疗法、行为训练、家庭和社会支持等护理干预,对照组给予临床抗肿瘤治疗和常规护理措施。干预前及干预6周后采用Zung的焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行焦虑、抑郁状态评定。结果干预前两组患者焦虑、抑郁评分无显著差异(P>0.05);6周后干预组患者焦虑、抑郁评分低于对照组(P<0.05)。结论护理干预有助于改善癌症患者的负性情绪,提高患者生存质量。
其他文献
随着经济的发展,人们生活水平越来越高,对教育的重视程度也越来越高.小学数学具有较强的逻辑性,对于小学生而言,难度相对来说比较大.很多小学生在面对抽象的概念和知识点时,
针对习题讲评低效的行为,经过两年教学实践的探索和完善,逐步形成了"基于问题深度探究的微型专题"教学模式。文中从模式的提出、构建与典型案例三个方面,阐述了这种模式在高
目的探讨肩周炎的中医辩证治疗分析。方法选取2015年1月~6月收治的肩周炎患者40例的中医辩证治疗方法资料进行分析。结果40例患者经治疗,治愈21例(52.5%),显效8例(20%),有效1
目的探讨PBL教学法与传统教学法在增强卫生信息管理学教学效果中的差异。方法在实验班使用PBL教学法进行教学,在对照班使用传统教学法进行教学,通过期末测试比较实验班与对照
科学探究能力的评价方式通常包括纸笔测试、现场观察和工作单。纸笔测试对科学探究能力中科学思维和科学推理的某些要素如:提出问题、猜想与假设等具有良好的评价效果,而现场
目的观察手术室护理路径在腹腔镜手术护理中的临床效果。方法随机将80例行腹腔镜手术的患者平均分为两组,对照组行常规护理,观察组行手术室路径护理方法,比较两组护理效果。
<正>0引言水镁石通常是经过氧化镁水化而形成的一种层状结构氢氧化物,其晶格常数接近天然的方镁石,密度为3.56~3.65g·cm-3。由于形成条件、颗粒大小和形状的差异,水镁石的差
可靠性渗透于产品的研制、生产、检验和使用全过程。在研究和实践的过程中发现,只有强化可靠性管理工作才能使可靠性技术工程更好地付诸实施。可靠性管理在所有的可靠性活动
苓桂术甘汤出自《伤寒论》,为经方苓桂剂之首,对脾阳虚弱、水气所生的心悸,眩晕,喘咳,气上冲胸,心下逆满等诸多证侯均有一定效果。栗锦迁教授在临床上广泛应用,取得了良好的
<正>农民自建CORS清晨出门,迎着细雨,乘风破雾,来到爱荷华州迪比克市。爱荷华州在美国的中北部,地处黄金玉米带,种植玉米、大豆和小麦等经济和粮食作物。此行的目的是调研美