切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
广东省科达洁能等六家建材企业入选国家制造业单项冠军企业和单项冠军产品名单
广东省科达洁能等六家建材企业入选国家制造业单项冠军企业和单项冠军产品名单
来源 :广东建材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lzzwj
【摘 要】
:
工业和信息化部、中国工业经济联合会日前联合通告第三批制造业单项冠军企业和单项冠军产品名单,68家企业、26家企业、66种产品分别成为本批次单项冠军示范企业、单项冠军培
【出 处】
:
广东建材
【发表日期】
:
2018年11期
【关键词】
:
建材企业
制造业
单项
产品
名单
广东省
工业经济
信息化
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
工业和信息化部、中国工业经济联合会日前联合通告第三批制造业单项冠军企业和单项冠军产品名单,68家企业、26家企业、66种产品分别成为本批次单项冠军示范企业、单项冠军培育企业、单项冠军产品.
其他文献
膀胱癌组织中微小染色体维持蛋白2的表达变化及其意义
目的观察膀胱癌组织中微小染色体维持蛋白2(MCM2)的表达变化,探讨其临床意义。方法采用免疫组化法检测53例膀胱癌、15例正常膀胱黏膜组织中MCM2的表达,分析膀胱癌不同临床病理特
期刊
膀胱肿瘤
膀胱癌
微小染色体支持蛋白2
基于建筑师标准的绿色建筑设计方案研究
基于绿色建筑的定义,从绿色建筑的外环境、室内环境、材料、水系统和绿色建筑能耗计算与检测方法等方面,介绍了绿色建筑的设计方案,阐述了在绿色建筑设计环节应注意的事项,旨
期刊
绿色建筑
建筑能耗
规划布局
水系统
green buildingbuilding energy consumptionplanning and layoutw
跨文化视角下的日本文学史研究——评《日本文学史》
高鹏飞和平山崇共同撰写的《日本文学史》注重从日语教育和教学的实际出发,编选系统的、难度适宜的日本文学史相关理论知识,精选典型的作家、作品及评论.笔者在开展陕西省教
期刊
跨文化视角
双学位
一流专业
日本文学史
西安外国语大学
专业人才培养模式
人才培养模式创新
日语教育
英美文学经典中的人文精神熏陶——评《英美文学作品选》
阅读并研究英美文学作品,不仅是提高语言学习及应用水平的有效手段,更是提升文化素养的重要途径.而英美文学发展过程中最为关键的部分是那些经典作品.于是,研读文学经典成为
期刊
文学发展过程
英美文学作品
文学经典
西南交通大学
英美文化
人文精神
原著选读
非母语
尊重学校文化生态——从数据结构的教学出发谈成教学生自主学习能力培养及实验
在教育形式多样化的今天,国家开放大学面临激烈的竞争。今天学生来学校更想是学到知识,不只是拿一个文凭。如何教如何学的问题摆在每一个国开人的面前,而且这个问题十分紧迫
期刊
文化生态
数据结构
成教
自主学习
Cultural ecologydata structureadult educationautonomous learni
探寻医院标识导向系统创新设计理念
从不同角度和层次对医院标识导向系统创新设计理念、视觉设计元素、设计表现方式、个性化设计以及与时俱进持续发展五个方面进行多维度分析,指出顺应时代发展,从功能性向人文性
期刊
医院标识
系统
创新设计
理念
hospital signsysteminnovative designconcepts
价格何以“美丽”
在《现代汉语词典》(第7版)中,“美丽”的释义为“使人看了产生快感的,好看”。从释义可以发现,“美丽”是人视觉感知的一种状态,感知对象常为可视物,如人物、景观等。近年来
期刊
视觉感知
批量生产
感知对象
星级酒店
晚报
标准化
学习进阶:学习任务群设计的新视点——以“整本书阅读与研讨”任务群为例
“学习进阶”是对学生在一定时间跨度内,学习和探索某一主题时所遵循的连贯的、逐渐深入的思维路径的描述。[1]在一定的年龄跨度内,学生的阅读能力发展具有学习进阶的特征。
期刊
学习进阶
整本书阅读
阅读能力发展
阅读策略
思维路径
六个阶段
新视点
时间跨度
谈建筑工程施工现场进度管理
分析了影响建筑工程施工进度的主要因素,并从工期保证体系的组织计划、协调管理、经济与技术制度等角度,探讨了建筑工程施工现场进度管理的策略,旨在提升企业的经济效益.
期刊
建筑工程
施工进度
工期
施工计划
architectural projectconstruction progressconstruction periodc
以结构化的教学内容促进阅读图式的建构
如果说阅读是语文学习的牛鼻子,那么,要让学生学会阅读,即教师借助典型的阅读材料,通过有目标、有过程、有指导的阅读教学过程,使学生经历一个典型的学习阅读的过程,学习一定
期刊
自主建构
学会阅读
教学实施
自我建构
阅读教学过程
阅读图式
有效教学
阅读策略
与本文相关的学术论文