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教学方式的新变革——谈研究性学习方式在中学英语教学中的运用
教学方式的新变革——谈研究性学习方式在中学英语教学中的运用
来源 :中学生英语(初中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:STTELA
【摘 要】
:
研究性学习是一种新型的学习方式,渗透于学生所有学科的各类学习活动当中.在课堂教学的双边活动中,研究性学习方式具体表现为教师不把现成的答案告诉学生,而是提供有效的指导
【作 者】
:
谢小平
【机 构】
:
江苏省振华中学
【出 处】
:
中学生英语(初中版)
【发表日期】
:
2010年7期
【关键词】
:
研究性学习方式
目标
特点
教学渗透
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研究性学习是一种新型的学习方式,渗透于学生所有学科的各类学习活动当中.在课堂教学的双边活动中,研究性学习方式具体表现为教师不把现成的答案告诉学生,而是提供有效的指导,由学生自己自主的发现问题,探究问题,最终获得结论.研究性学习的理念渗透在英语课的教学过程中.
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