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小学语文教学中情景的设置主要是根据教材内容进行情景教学,展示其中的形象,通过视频、图片等形式对知识内容进行展示,让学生在潜移默化中渲染艺术感染力,对文中内容进行创设情景,在情景中进行交流互动。鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对探究情景教学法在小学语文课堂教学中的应用研析提出了一些建议,仅供参考。