论文部分内容阅读
一十年经济体制改革,使国营企业的财务管理体制发生了很大变化,无论是建立企业基金制、实行利润留成、盈亏包干、利改税,还是推行各种形式的承包经营责任制,其着眼点都放在对企业的扩权让利上。这些措施对增强企业活力,推动经济体制改革的全面发展确实(?)
进一步深化企业财务管理体制改革的探讨
【摘 要】
：
一十年经济体制改革,使国营企业的财务管理体制发生了很大变化,无论是建立企业基金制、实行利润留成、盈亏包干、利改税,还是推行各种形式的承包经营责任制,其着眼点都放在对
【机 构】
：
兰州市财政局
【出 处】
：
兰州学刊
【发表日期】
：
1989年5期
其他文献
《再生纸》是篇结构层次清楚分明的散文。从文章表面上看，虽似是通过作者收到两份使她惊讶的礼物——女儿亲手制作的“纸”和朋友女儿的纸折耳环，表达作者对纸的“再生”和“命
当代中学生在思想和心理特点方面具有强烈时代特性,在对他们的思想教育中应抓住五个突破点:一、掌握“兴趣点”,激发学生积极精神。二、开发“智慧点”,发挥学生主体
我听过许多老师《掌声》一课的公开教学，每次总是那么让人感动：英子性格前后的强烈对比，两次掌声的深入感悟，教师的情感铺垫，学生的精彩回答，最后常以一首小诗将情感推向高潮。执教
人教版六年级语文上册中的《少年闰土》是一篇经典课文，节选自鲁迅的短篇小说《故乡》。文章生动刻画了一个活泼可爱、聪明能干的农村少年形象。此文写于新文化运动时期的1921
在正确理解和使用生产力标准中,有一个非常重要的问题,就是如何区分生产、流通、分配诸领域中的合法与非法的界限问题。毫无疑义,区分经济生活中这一界限的唯一标准,只能是看
从我国生产力的状况出发,根据现代化建设的需要,以社会主义公有制为基础,改革和完善社会主义经济体制,建立和发展社会主义有计划的商品经济,是城市经济体制改革以来最重要的
【教材简介】《识字3》是苏教版小学语文实验教科书二年级下册集中识字单元的第三课，本课属于形近偏旁比较识字。根据汉字形象直观、系统性强的特点，教材巧妙地将两组容易混淆
合并高校“升本”初期教学管理面临“大、多、杂、散”等情况,出现“乱、低、差、弱”等问题,校级集权教学管理模式不利于解决上述问题.建议采用院级分权教学管理模式,积极调
钱庄,这两个刺眼的字。长期以来,被我们排在旧社会丑恶的行列里。1986年,中华人民共和国银行暂行条例就明确规定:“个人不得设立银行或其它金融机构,不得经营金融业务”。这