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在经济全球化背景下,我国对外开放程度进一步提升,对外贸易活动的开展对高素质外语人才提出了更高的要求。以现阶段我国高等教育中外语教学的实际情况来看,落后单一的教学模式已经严重阻碍了外语教育的创新发展。为了解决这一困境,本文将就外语教学多元化模式进行探索研究,希望可以促进我国高等教育外语教学水平的提升。