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摘要：语言是社会需要而产生的，它是一种社会现象，反映了社会的变化。语言对社会有影响，它起着信息的载体、社会交往和人类心灵的工具、维系社会正常运转的纽带作用。社会也反过来影响语言。不同的年龄、性别、种族和教育水平都与语言有关。
关键词：语言;社会;关系
语言产生于社会，社会的各种因素影响着语言的发展与进步。通过研究，浅析社会中影响语言的重要因素，即语言与社会的关系。
一、不同地区语言不同
（一）这种现象可以在社会语言学中找到。社会语言学用于研究语言与社会之间的关系。这是一个广泛的领域，是通过语言学与人类学、社会心理学、社会学等许多其他学科的互动而发展起来的。当我们尝试从社会角度分析语言时，会用到所有这些学科。
（二）体现在社会方言中。社会方言主要与城镇中的说话者有关。在方言的社会研究中，社会阶层主要用于将说话者群体定义为具有共同点。这些群体通常被定义为“中产阶级”和“工人阶级”。在社会方言的分析中，只有语言使用的某些特征被视为相关。包括不同班级以不同形式经常使用的发音词和结构的特征。因此，社会方言的研究通常报告特定群体中的说话者使用某种形式的频率，而不是发现只有一个群体或另一个群体使用这种形式。从上述内容可以看出，语言与社会的相互关系有很多迹象。语言通常用于建立和维持社会关系。语言的使用部分取决于用户的社会背景。
二、语言因社会地位不同而不同
（一）表现在学历和职业上。语言与说话者的教育和职业有关。作为成年人，我们在教育系统中度过的时光通常反映在我们的职业和社会经济地位上。例如，Reading的中产阶级说/r/的发音比工人阶级说的少。中上阶层的人似乎根本没有发声后/r/。
（二）体现在社会标志上。无论您是否意识到，您的演讲都会使您成为特定社会群体的成员。以sittin'和drinkin'为代表的發音通常与工人阶级的讲话有关。
（三）以声望显露。许多下层工人阶级的讲话者不像中下层阶级讲话者那样彻底改变他们的讲话风格，从随意到谨慎的原因是他们重视将他们标记为社会群体成员的特征，因此避免改变他们与另一个社会群体相关的特征方向。在中产阶级的年轻说话者中，许多发音特征往往带有隐蔽的声望。
（四）体现在社会壁垒上。群体之间的语言地理障碍加剧了区域方言的语言差异，歧视和隔离等社会障碍有助于造成社会方言之间的显着差异。
三、语言不固定
（一）语言有其风格，风格在变化。讲话风格最基本的区别是正式使用和非正式使用之间的区别。个人从一种到另一种的改变称为风格转换。中产阶级说话者在使用谨慎的风格时，更有可能将他们的说话风格显着地转向中产阶级的方向。中层群体有克服声望形式的倾向。
（二）语言是可以容纳的。言语调节改变了我们的言语风格，使其接近或远离我们与之交谈的人的感知风格。
总而言之，语言与社会之间的密切关系可以证明，尽管语言是通过个人的思想和嘴巴实现的，但我们可以看到，一个人不仅在说话，而且还对他人说话，告知或说服他们。因此，在社会上，有许多事情是被认为是不可言说的。很多词在交流中使用时让人尴尬或害怕。如果我们用直接的方式表达我们的意思，我们会留下这种不礼貌的印象。在这种情况下，人们创造了委婉语，以避免尴尬或刺耳的话。只有懂得在不同的领域使用不同的词，才能区分和正确使用，才能减轻对人的伤害，最终达到成功沟通的目的。
参考文献：
[1]程玉晓.生态语言学中的绿色语法[J].校园英语（下旬），2017.11
[2]王士元.演化语言学的演化[J].当代语言学，2011.01
[3]胡壮麟.从语言视角看智能多元化及其融合[J].外国语言文学，2019.02
[4]张培.混合方法与语言教师认知研究[J].中国外语，2015.05
作者简介：陈芳芳（1990—），女，汉族，安徽省铜陵市人，助教，文学硕士，单位：安徽职业技术学院基础教学部英语教研室，研究方向：英语语言文学。
基金项目：基于Unipus语言学习平台的混合式英语教学研究—以安徽职业技术学院为例;项目编号：FLEA007。
2018年上海外语教育出版社外语类委托项目《大思政背景下高职院校英语教学立德树人功能释放研究——以安徽职业技术学院英语教学为例》（SK2018A1153）
关键词：语言;社会;关系
语言产生于社会，社会的各种因素影响着语言的发展与进步。通过研究，浅析社会中影响语言的重要因素，即语言与社会的关系。
一、不同地区语言不同
（一）这种现象可以在社会语言学中找到。社会语言学用于研究语言与社会之间的关系。这是一个广泛的领域，是通过语言学与人类学、社会心理学、社会学等许多其他学科的互动而发展起来的。当我们尝试从社会角度分析语言时，会用到所有这些学科。
（二）体现在社会方言中。社会方言主要与城镇中的说话者有关。在方言的社会研究中，社会阶层主要用于将说话者群体定义为具有共同点。这些群体通常被定义为“中产阶级”和“工人阶级”。在社会方言的分析中，只有语言使用的某些特征被视为相关。包括不同班级以不同形式经常使用的发音词和结构的特征。因此，社会方言的研究通常报告特定群体中的说话者使用某种形式的频率，而不是发现只有一个群体或另一个群体使用这种形式。从上述内容可以看出，语言与社会的相互关系有很多迹象。语言通常用于建立和维持社会关系。语言的使用部分取决于用户的社会背景。
二、语言因社会地位不同而不同
（一）表现在学历和职业上。语言与说话者的教育和职业有关。作为成年人，我们在教育系统中度过的时光通常反映在我们的职业和社会经济地位上。例如，Reading的中产阶级说/r/的发音比工人阶级说的少。中上阶层的人似乎根本没有发声后/r/。
（二）体现在社会标志上。无论您是否意识到，您的演讲都会使您成为特定社会群体的成员。以sittin'和drinkin'为代表的發音通常与工人阶级的讲话有关。
（三）以声望显露。许多下层工人阶级的讲话者不像中下层阶级讲话者那样彻底改变他们的讲话风格，从随意到谨慎的原因是他们重视将他们标记为社会群体成员的特征，因此避免改变他们与另一个社会群体相关的特征方向。在中产阶级的年轻说话者中，许多发音特征往往带有隐蔽的声望。
（四）体现在社会壁垒上。群体之间的语言地理障碍加剧了区域方言的语言差异，歧视和隔离等社会障碍有助于造成社会方言之间的显着差异。
三、语言不固定
（一）语言有其风格，风格在变化。讲话风格最基本的区别是正式使用和非正式使用之间的区别。个人从一种到另一种的改变称为风格转换。中产阶级说话者在使用谨慎的风格时，更有可能将他们的说话风格显着地转向中产阶级的方向。中层群体有克服声望形式的倾向。
（二）语言是可以容纳的。言语调节改变了我们的言语风格，使其接近或远离我们与之交谈的人的感知风格。
总而言之，语言与社会之间的密切关系可以证明，尽管语言是通过个人的思想和嘴巴实现的，但我们可以看到，一个人不仅在说话，而且还对他人说话，告知或说服他们。因此，在社会上，有许多事情是被认为是不可言说的。很多词在交流中使用时让人尴尬或害怕。如果我们用直接的方式表达我们的意思，我们会留下这种不礼貌的印象。在这种情况下，人们创造了委婉语，以避免尴尬或刺耳的话。只有懂得在不同的领域使用不同的词，才能区分和正确使用，才能减轻对人的伤害，最终达到成功沟通的目的。
参考文献：
[1]程玉晓.生态语言学中的绿色语法[J].校园英语（下旬），2017.11
[2]王士元.演化语言学的演化[J].当代语言学，2011.01
[3]胡壮麟.从语言视角看智能多元化及其融合[J].外国语言文学，2019.02
[4]张培.混合方法与语言教师认知研究[J].中国外语，2015.05
作者简介：陈芳芳（1990—），女，汉族，安徽省铜陵市人，助教，文学硕士，单位：安徽职业技术学院基础教学部英语教研室，研究方向：英语语言文学。
基金项目：基于Unipus语言学习平台的混合式英语教学研究—以安徽职业技术学院为例;项目编号：FLEA007。
2018年上海外语教育出版社外语类委托项目《大思政背景下高职院校英语教学立德树人功能释放研究——以安徽职业技术学院英语教学为例》（SK2018A1153）