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任务型教学模式有其优点,也有其不足,尤其是在作为TEFL的我国广大农村中学中运用.文章作者从当地实际出发,针对在八步区首轮'义教'七年级英语实验教学中运用任务型教学模式实施教学所碰到的困难和问题,指出此模式存在之不足,对八步区'九义'七年级英语教学现状进行了分析,并提出了几条解决问题的参考性意见.