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无论是贾岛的“二句三年得，一吟双泪流”，还是卢延让的“吟安一个字，拈断数茎须”，都告诉我们，好文章是推敲出来的，这个推敲的过程，就是不断修改的过程。所谓“文章不厌百回改”，强调的正是修改在写作中不容忽视的重要性。
一篇文章写好之后，需要斟酌修改的地方很多，既需要整体把握，斟酌文章的立意是否深刻、构思是否新颖、结构安排是否合理，也需要局部调整，锤炼词句、取舍材料、调整表达方式等。
一、深化主题
主题是文章的灵魂，统摄全文的各个部分。因而，修改文章的第一步，要看主题是否合乎文题要求，是否正确、鲜明、深刻。在主题的表现方面常见的一个问题是，结尾未能深刻揭示事件的意义，使文章立意显得肤浅。
如，作文《让我后悔的一件事》的结尾这样写道：
一下自习课，我就去语文老师的办公室，告诉她事情的全部经过。在老师的调解下，我和肃严的矛盾化解了，当时我真的是松了一口气，整个人都轻松了许多。我后悔自己没有当场把真相告诉老师，我后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟，我也为自己后来说出了实话感到欣慰。
文章的结尾虽紧扣文题，点明了主旨，但过于肤浅，未能将主题升华到一个新的高度。想要使这个结尾更有深度，就不能止于就事论事，而应展开联想，深入思考这件小事对于成长的意义及其所传达的做人道理。具体修改如下：
早自习后，我去找语文老师“自首”。在她的调解下，我和肃严的矛盾化解了。走出老师的办公室后，我感到异常轻松。我后悔自己没有当场把真相告诉老师，后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟，但我也为自己最终说出了实话而感到欣慰。做人一定要诚实，我现在明白这个道理还不算晚。
结尾的点题之笔，讲明了事件的意义，也使文章的主题得以深化。
二、优化结构
调整文章的结构时，一定要有总体观念，审视文章的层次是否清楚，条理是否分明，所选择的组织形式是否适于内容的表达，详略的安排是否适当，过渡衔接是否顺畅等。而调整结构时，首先可以列出言简意赅的提纲，然后细究其起承转合，使文章言之有序。
如，作文《被风吹过的夏天》写完后，小作者列出如下提纲：
题目：被风吹过的夏天
开头：夏日午后，想起军训往事。
主体：通过两件事表现教官的性格特征。
结尾：军训结束，合影留念。
由提纲可见，文章的主体结构没有什么问题，但缺乏一些合理的过渡与点题之笔。调整之后，提纲如下：
题目：被风吹过的夏天
开头：夏日午后，整理书桌，从一本旧书中飘落一张旧照片。
过渡：看照片勾起对军训往事的回忆，引出下文。
主体：通过两件事表现教官的性格特征。
结尾：军训结束，合影留念，以呼应开头的语句结尾。
过渡句的添加，使话题的展开更为自然顺畅，首尾的呼应，使文章的结构更为严谨。经过这样蔺单的调整，文章的结构显得更加清晰合理。
三、内容增删
文章选材好，才是真的好。选材时一般应做到：一典型，二真实，三新颖。凡不符合这三条基本要求的素材，均不宜采用。此外，对于内容空泛的段落，应增补细节进行充实；对于能够表现中心的细节，要写得具体生动；对于非重点的内容，叙述不宜过分详细。
如，作文《记忆深处》中这个片段：
六年的时光飞逝而过，我认识了许多同学，深深地记住了他们，记得我们曾在校园中徜徉，记得我们真诚的笑声在校园中飘荡，那时的我们，涉世未深，如一朵朵纯洁的花儿，含苞待放。
这个片段意在通过描写小学时和同学们一起度过的美好时光，表达对那段时光的留恋以及对同学们的思念之情，但文段中只有概括性的描述，缺少典型细节的描绘，修改时，应围绕主题增加细节，使表达更具感染力。具体修改如下：
六年的时光飞逝而过，然而至今许多同学的样子依然深深地印在我的脑海中：爱脸红的“林妹妹”、侠肝义胆的“靖哥哥”、满脸阳光的“老班”，还有我的“死党”钟义，总是一副没心没肺的样子，好像天下没有一件事能烦到他……那时的我们，涉世未深，如一朵朵纯洁的花儿，含苞待放。
补充了生动的细节之后，点面结合的描写使情感的抒发更为畅快，也更能打动读者，引起共鸣。
四、锤炼语言
对文章的字句进行推敲，也是修改文章非常重要的一个方面。锤炼语言时，要毫不吝惜地删去重复、啰嗦的字、词、句，调换使用不准确的词，纠正搭配不当的句子成分，力求使文章语言简洁、准确、生动、有文采。文章写完后，可以自己先朗读一遍，因为字词错误、语句不通、衔接不畅以及书写颠倒等毛病，一读就能发现，还有一些问题也能在读的过程中凭借语感找出来。
如，作文《幸福的家园》中这个片段：
蹑手蹑脚的阳光从窗外偷偷跑进来，亲吻你的额头，脸颊，双唇，或许被它的余温惊醒，睁开惺忪的双眼，听到鸟儿的雀跃与欢喜，还有那孩子银铃儿般的笑声，随着清晨的那片清新飘进耳朵，静静地微笑。这或许便是幸福的家园吧。
其中，有些地方表达不够简洁，有些地方语意不清、句子成分残缺或杂糅，还有些地方前后衔接不够紧密，显得突兀。针对这些问题，可修改如下：
阳光蹑手蹑脚地从窗外偷偷跑进来，亲吻你的额头，你或许会被它的温情惊醒，睁开惺忪的双眼。此时，鸟儿欢快的呜叫，还有孩子们那银铃般的笑声，在清晨的那片清新中飘进耳朵。这便是幸福的家园。
简洁流畅的表达，使文章读来如风行水上，更具魅力。
确切地说，好文章往往不是一下子写出来的，而是改出来的，一篇文章只有经过多方面、多次的修改，才能臻于完美。因此，作文时我们要克服草草成篇的毛病，努力在“推敲”中打造出佳作。
（责任编辑 张毓春）
一篇文章写好之后，需要斟酌修改的地方很多，既需要整体把握，斟酌文章的立意是否深刻、构思是否新颖、结构安排是否合理，也需要局部调整，锤炼词句、取舍材料、调整表达方式等。
一、深化主题
主题是文章的灵魂，统摄全文的各个部分。因而，修改文章的第一步，要看主题是否合乎文题要求，是否正确、鲜明、深刻。在主题的表现方面常见的一个问题是，结尾未能深刻揭示事件的意义，使文章立意显得肤浅。
如，作文《让我后悔的一件事》的结尾这样写道：
一下自习课，我就去语文老师的办公室，告诉她事情的全部经过。在老师的调解下，我和肃严的矛盾化解了，当时我真的是松了一口气，整个人都轻松了许多。我后悔自己没有当场把真相告诉老师，我后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟，我也为自己后来说出了实话感到欣慰。
文章的结尾虽紧扣文题，点明了主旨，但过于肤浅，未能将主题升华到一个新的高度。想要使这个结尾更有深度，就不能止于就事论事，而应展开联想，深入思考这件小事对于成长的意义及其所传达的做人道理。具体修改如下：
早自习后，我去找语文老师“自首”。在她的调解下，我和肃严的矛盾化解了。走出老师的办公室后，我感到异常轻松。我后悔自己没有当场把真相告诉老师，后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟，但我也为自己最终说出了实话而感到欣慰。做人一定要诚实，我现在明白这个道理还不算晚。
结尾的点题之笔，讲明了事件的意义，也使文章的主题得以深化。
二、优化结构
调整文章的结构时，一定要有总体观念，审视文章的层次是否清楚，条理是否分明，所选择的组织形式是否适于内容的表达，详略的安排是否适当，过渡衔接是否顺畅等。而调整结构时，首先可以列出言简意赅的提纲，然后细究其起承转合，使文章言之有序。
如，作文《被风吹过的夏天》写完后，小作者列出如下提纲：
题目：被风吹过的夏天
开头：夏日午后，想起军训往事。
主体：通过两件事表现教官的性格特征。
结尾：军训结束，合影留念。
由提纲可见，文章的主体结构没有什么问题，但缺乏一些合理的过渡与点题之笔。调整之后，提纲如下：
题目：被风吹过的夏天
开头：夏日午后，整理书桌，从一本旧书中飘落一张旧照片。
过渡：看照片勾起对军训往事的回忆，引出下文。
主体：通过两件事表现教官的性格特征。
结尾：军训结束，合影留念，以呼应开头的语句结尾。
过渡句的添加，使话题的展开更为自然顺畅，首尾的呼应，使文章的结构更为严谨。经过这样蔺单的调整，文章的结构显得更加清晰合理。
三、内容增删
文章选材好，才是真的好。选材时一般应做到：一典型，二真实，三新颖。凡不符合这三条基本要求的素材，均不宜采用。此外，对于内容空泛的段落，应增补细节进行充实；对于能够表现中心的细节，要写得具体生动；对于非重点的内容，叙述不宜过分详细。
如，作文《记忆深处》中这个片段：
六年的时光飞逝而过，我认识了许多同学，深深地记住了他们，记得我们曾在校园中徜徉，记得我们真诚的笑声在校园中飘荡，那时的我们，涉世未深，如一朵朵纯洁的花儿，含苞待放。
这个片段意在通过描写小学时和同学们一起度过的美好时光，表达对那段时光的留恋以及对同学们的思念之情，但文段中只有概括性的描述，缺少典型细节的描绘，修改时，应围绕主题增加细节，使表达更具感染力。具体修改如下：
六年的时光飞逝而过，然而至今许多同学的样子依然深深地印在我的脑海中：爱脸红的“林妹妹”、侠肝义胆的“靖哥哥”、满脸阳光的“老班”，还有我的“死党”钟义，总是一副没心没肺的样子，好像天下没有一件事能烦到他……那时的我们，涉世未深，如一朵朵纯洁的花儿，含苞待放。
补充了生动的细节之后，点面结合的描写使情感的抒发更为畅快，也更能打动读者，引起共鸣。
四、锤炼语言
对文章的字句进行推敲，也是修改文章非常重要的一个方面。锤炼语言时，要毫不吝惜地删去重复、啰嗦的字、词、句，调换使用不准确的词，纠正搭配不当的句子成分，力求使文章语言简洁、准确、生动、有文采。文章写完后，可以自己先朗读一遍，因为字词错误、语句不通、衔接不畅以及书写颠倒等毛病，一读就能发现，还有一些问题也能在读的过程中凭借语感找出来。
如，作文《幸福的家园》中这个片段：
蹑手蹑脚的阳光从窗外偷偷跑进来，亲吻你的额头，脸颊，双唇，或许被它的余温惊醒，睁开惺忪的双眼，听到鸟儿的雀跃与欢喜，还有那孩子银铃儿般的笑声，随着清晨的那片清新飘进耳朵，静静地微笑。这或许便是幸福的家园吧。
其中，有些地方表达不够简洁，有些地方语意不清、句子成分残缺或杂糅，还有些地方前后衔接不够紧密，显得突兀。针对这些问题，可修改如下：
阳光蹑手蹑脚地从窗外偷偷跑进来，亲吻你的额头，你或许会被它的温情惊醒，睁开惺忪的双眼。此时，鸟儿欢快的呜叫，还有孩子们那银铃般的笑声，在清晨的那片清新中飘进耳朵。这便是幸福的家园。
简洁流畅的表达，使文章读来如风行水上，更具魅力。
确切地说，好文章往往不是一下子写出来的，而是改出来的，一篇文章只有经过多方面、多次的修改，才能臻于完美。因此，作文时我们要克服草草成篇的毛病，努力在“推敲”中打造出佳作。
（责任编辑 张毓春）