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无论是贾岛的“二句三年得,一吟双泪流”,还是卢延让的“吟安一个字,拈断数茎须”,都告诉我们,好文章是推敲出来的,这个推敲的过程,就是不断修改的过程。所谓“文章不厌百回改”,强调的正是修改在写作中不容忽视的重要性。
一篇文章写好之后,需要斟酌修改的地方很多,既需要整体把握,斟酌文章的立意是否深刻、构思是否新颖、结构安排是否合理,也需要局部调整,锤炼词句、取舍材料、调整表达方式等。
一、深化主题
主题是文章的灵魂,统摄全文的各个部分。因而,修改文章的第一步,要看主题是否合乎文题要求,是否正确、鲜明、深刻。在主题的表现方面常见的一个问题是,结尾未能深刻揭示事件的意义,使文章立意显得肤浅。
如,作文《让我后悔的一件事》的结尾这样写道:
一下自习课,我就去语文老师的办公室,告诉她事情的全部经过。在老师的调解下,我和肃严的矛盾化解了,当时我真的是松了一口气,整个人都轻松了许多。我后悔自己没有当场把真相告诉老师,我后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟,我也为自己后来说出了实话感到欣慰。
文章的结尾虽紧扣文题,点明了主旨,但过于肤浅,未能将主题升华到一个新的高度。想要使这个结尾更有深度,就不能止于就事论事,而应展开联想,深入思考这件小事对于成长的意义及其所传达的做人道理。具体修改如下:
早自习后,我去找语文老师“自首”。在她的调解下,我和肃严的矛盾化解了。走出老师的办公室后,我感到异常轻松。我后悔自己没有当场把真相告诉老师,后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟,但我也为自己最终说出了实话而感到欣慰。做人一定要诚实,我现在明白这个道理还不算晚。
结尾的点题之笔,讲明了事件的意义,也使文章的主题得以深化。
二、优化结构
调整文章的结构时,一定要有总体观念,审视文章的层次是否清楚,条理是否分明,所选择的组织形式是否适于内容的表达,详略的安排是否适当,过渡衔接是否顺畅等。而调整结构时,首先可以列出言简意赅的提纲,然后细究其起承转合,使文章言之有序。
如,作文《被风吹过的夏天》写完后,小作者列出如下提纲:
题目:被风吹过的夏天
开头:夏日午后,想起军训往事。
主体:通过两件事表现教官的性格特征。
结尾:军训结束,合影留念。
由提纲可见,文章的主体结构没有什么问题,但缺乏一些合理的过渡与点题之笔。调整之后,提纲如下:
题目:被风吹过的夏天
开头:夏日午后,整理书桌,从一本旧书中飘落一张旧照片。
过渡:看照片勾起对军训往事的回忆,引出下文。
主体:通过两件事表现教官的性格特征。
结尾:军训结束,合影留念,以呼应开头的语句结尾。
过渡句的添加,使话题的展开更为自然顺畅,首尾的呼应,使文章的结构更为严谨。经过这样蔺单的调整,文章的结构显得更加清晰合理。
三、内容增删
文章选材好,才是真的好。选材时一般应做到:一典型,二真实,三新颖。凡不符合这三条基本要求的素材,均不宜采用。此外,对于内容空泛的段落,应增补细节进行充实;对于能够表现中心的细节,要写得具体生动;对于非重点的内容,叙述不宜过分详细。
如,作文《记忆深处》中这个片段:
六年的时光飞逝而过,我认识了许多同学,深深地记住了他们,记得我们曾在校园中徜徉,记得我们真诚的笑声在校园中飘荡,那时的我们,涉世未深,如一朵朵纯洁的花儿,含苞待放。
这个片段意在通过描写小学时和同学们一起度过的美好时光,表达对那段时光的留恋以及对同学们的思念之情,但文段中只有概括性的描述,缺少典型细节的描绘,修改时,应围绕主题增加细节,使表达更具感染力。具体修改如下:
六年的时光飞逝而过,然而至今许多同学的样子依然深深地印在我的脑海中:爱脸红的“林妹妹”、侠肝义胆的“靖哥哥”、满脸阳光的“老班”,还有我的“死党”钟义,总是一副没心没肺的样子,好像天下没有一件事能烦到他……那时的我们,涉世未深,如一朵朵纯洁的花儿,含苞待放。
补充了生动的细节之后,点面结合的描写使情感的抒发更为畅快,也更能打动读者,引起共鸣。
四、锤炼语言
对文章的字句进行推敲,也是修改文章非常重要的一个方面。锤炼语言时,要毫不吝惜地删去重复、啰嗦的字、词、句,调换使用不准确的词,纠正搭配不当的句子成分,力求使文章语言简洁、准确、生动、有文采。文章写完后,可以自己先朗读一遍,因为字词错误、语句不通、衔接不畅以及书写颠倒等毛病,一读就能发现,还有一些问题也能在读的过程中凭借语感找出来。
如,作文《幸福的家园》中这个片段:
蹑手蹑脚的阳光从窗外偷偷跑进来,亲吻你的额头,脸颊,双唇,或许被它的余温惊醒,睁开惺忪的双眼,听到鸟儿的雀跃与欢喜,还有那孩子银铃儿般的笑声,随着清晨的那片清新飘进耳朵,静静地微笑。这或许便是幸福的家园吧。
其中,有些地方表达不够简洁,有些地方语意不清、句子成分残缺或杂糅,还有些地方前后衔接不够紧密,显得突兀。针对这些问题,可修改如下:
阳光蹑手蹑脚地从窗外偷偷跑进来,亲吻你的额头,你或许会被它的温情惊醒,睁开惺忪的双眼。此时,鸟儿欢快的呜叫,还有孩子们那银铃般的笑声,在清晨的那片清新中飘进耳朵。这便是幸福的家园。
简洁流畅的表达,使文章读来如风行水上,更具魅力。
确切地说,好文章往往不是一下子写出来的,而是改出来的,一篇文章只有经过多方面、多次的修改,才能臻于完美。因此,作文时我们要克服草草成篇的毛病,努力在“推敲”中打造出佳作。
(责任编辑 张毓春)
一篇文章写好之后,需要斟酌修改的地方很多,既需要整体把握,斟酌文章的立意是否深刻、构思是否新颖、结构安排是否合理,也需要局部调整,锤炼词句、取舍材料、调整表达方式等。
一、深化主题
主题是文章的灵魂,统摄全文的各个部分。因而,修改文章的第一步,要看主题是否合乎文题要求,是否正确、鲜明、深刻。在主题的表现方面常见的一个问题是,结尾未能深刻揭示事件的意义,使文章立意显得肤浅。
如,作文《让我后悔的一件事》的结尾这样写道:
一下自习课,我就去语文老师的办公室,告诉她事情的全部经过。在老师的调解下,我和肃严的矛盾化解了,当时我真的是松了一口气,整个人都轻松了许多。我后悔自己没有当场把真相告诉老师,我后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟,我也为自己后来说出了实话感到欣慰。
文章的结尾虽紧扣文题,点明了主旨,但过于肤浅,未能将主题升华到一个新的高度。想要使这个结尾更有深度,就不能止于就事论事,而应展开联想,深入思考这件小事对于成长的意义及其所传达的做人道理。具体修改如下:
早自习后,我去找语文老师“自首”。在她的调解下,我和肃严的矛盾化解了。走出老师的办公室后,我感到异常轻松。我后悔自己没有当场把真相告诉老师,后悔自己做了那么一会儿缩头乌龟,但我也为自己最终说出了实话而感到欣慰。做人一定要诚实,我现在明白这个道理还不算晚。
结尾的点题之笔,讲明了事件的意义,也使文章的主题得以深化。
二、优化结构
调整文章的结构时,一定要有总体观念,审视文章的层次是否清楚,条理是否分明,所选择的组织形式是否适于内容的表达,详略的安排是否适当,过渡衔接是否顺畅等。而调整结构时,首先可以列出言简意赅的提纲,然后细究其起承转合,使文章言之有序。
如,作文《被风吹过的夏天》写完后,小作者列出如下提纲:
题目:被风吹过的夏天
开头:夏日午后,想起军训往事。
主体:通过两件事表现教官的性格特征。
结尾:军训结束,合影留念。
由提纲可见,文章的主体结构没有什么问题,但缺乏一些合理的过渡与点题之笔。调整之后,提纲如下:
题目:被风吹过的夏天
开头:夏日午后,整理书桌,从一本旧书中飘落一张旧照片。
过渡:看照片勾起对军训往事的回忆,引出下文。
主体:通过两件事表现教官的性格特征。
结尾:军训结束,合影留念,以呼应开头的语句结尾。
过渡句的添加,使话题的展开更为自然顺畅,首尾的呼应,使文章的结构更为严谨。经过这样蔺单的调整,文章的结构显得更加清晰合理。
三、内容增删
文章选材好,才是真的好。选材时一般应做到:一典型,二真实,三新颖。凡不符合这三条基本要求的素材,均不宜采用。此外,对于内容空泛的段落,应增补细节进行充实;对于能够表现中心的细节,要写得具体生动;对于非重点的内容,叙述不宜过分详细。
如,作文《记忆深处》中这个片段:
六年的时光飞逝而过,我认识了许多同学,深深地记住了他们,记得我们曾在校园中徜徉,记得我们真诚的笑声在校园中飘荡,那时的我们,涉世未深,如一朵朵纯洁的花儿,含苞待放。
这个片段意在通过描写小学时和同学们一起度过的美好时光,表达对那段时光的留恋以及对同学们的思念之情,但文段中只有概括性的描述,缺少典型细节的描绘,修改时,应围绕主题增加细节,使表达更具感染力。具体修改如下:
六年的时光飞逝而过,然而至今许多同学的样子依然深深地印在我的脑海中:爱脸红的“林妹妹”、侠肝义胆的“靖哥哥”、满脸阳光的“老班”,还有我的“死党”钟义,总是一副没心没肺的样子,好像天下没有一件事能烦到他……那时的我们,涉世未深,如一朵朵纯洁的花儿,含苞待放。
补充了生动的细节之后,点面结合的描写使情感的抒发更为畅快,也更能打动读者,引起共鸣。
四、锤炼语言
对文章的字句进行推敲,也是修改文章非常重要的一个方面。锤炼语言时,要毫不吝惜地删去重复、啰嗦的字、词、句,调换使用不准确的词,纠正搭配不当的句子成分,力求使文章语言简洁、准确、生动、有文采。文章写完后,可以自己先朗读一遍,因为字词错误、语句不通、衔接不畅以及书写颠倒等毛病,一读就能发现,还有一些问题也能在读的过程中凭借语感找出来。
如,作文《幸福的家园》中这个片段:
蹑手蹑脚的阳光从窗外偷偷跑进来,亲吻你的额头,脸颊,双唇,或许被它的余温惊醒,睁开惺忪的双眼,听到鸟儿的雀跃与欢喜,还有那孩子银铃儿般的笑声,随着清晨的那片清新飘进耳朵,静静地微笑。这或许便是幸福的家园吧。
其中,有些地方表达不够简洁,有些地方语意不清、句子成分残缺或杂糅,还有些地方前后衔接不够紧密,显得突兀。针对这些问题,可修改如下:
阳光蹑手蹑脚地从窗外偷偷跑进来,亲吻你的额头,你或许会被它的温情惊醒,睁开惺忪的双眼。此时,鸟儿欢快的呜叫,还有孩子们那银铃般的笑声,在清晨的那片清新中飘进耳朵。这便是幸福的家园。
简洁流畅的表达,使文章读来如风行水上,更具魅力。
确切地说,好文章往往不是一下子写出来的,而是改出来的,一篇文章只有经过多方面、多次的修改,才能臻于完美。因此,作文时我们要克服草草成篇的毛病,努力在“推敲”中打造出佳作。
(责任编辑 张毓春)