【摘 要】
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高职教育培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能应用型人才，因此在构建课程体系时，必须以就业为导向，把高职学历教育的专业标准与岗位职业标准相结合，将高职学历
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高职教育培养的是面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能应用型人才，因此在构建课程体系时，必须以就业为导向，把高职学历教育的专业标准与岗位职业标准相结合，将高职学历教育与职业资格培训相融合。以“课证融通”为导向来构建高职商务日语专业的课程体系，开发教学内容，既能突出学生实践能力的培养，满足学生的个人发展需求，又能适应用人单位和岗位的实际需求，是实现高职教育人才培养目标，提高学生职业素质和就业能力的重要手段。
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