“三步九环”教学模式探析

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教学质量是学校生存与发展的生命线,而课堂教学是决定教学质量的根本环节和主要途径,又是学生形成正确观念、健康的情感、发展思维、提高综合素质的最根本、最有效的基础。为此,不断探究课堂教学改革,使学生好学、乐学,使教师乐教,是新课改理念的要求,是教育工作者的责任,更是我们回归教育本真、回归学生学习天性的根本所在。几年来,为提升课堂教学质量,我校致力于打造“活力课堂”。“活力课堂”的构建是我校实施“生命教育”的主体 The quality of teaching is the lifeline of the survival and development of the school. Classroom teaching is the fundamental link and the main way to decide the teaching quality. It is also the most fundamental and effective foundation for students to form a correct concept, healthy emotion, develop their thinking and improve the overall quality. For this reason, it is the responsibility of educators to continuously probe into the reform of classroom teaching so that students can learn well and learn well so that teachers can enjoy their teaching. It is also the responsibility of educators, and it is the fundamental of our return to the nature of education and the return to the nature of learning of students Where you are. Over the past few years, in order to improve the quality of classroom teaching, our school is committed to creating “vitality class ”. The construction of “Vitality Classroom” is the main part of our school in implementing “Life Education”
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