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在语文阅读教学中,教学的弊端之一是“重教轻学”,从而造成教学和练习的脱节.语文新课标要求突出学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性.
阅读教学中的读练结合
【摘 要】
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在语文阅读教学中,教学的弊端之一是“重教轻学”,从而造成教学和练习的脱节.语文新课标要求突出学生的主体地位,充分调动学生的学习积极性.
【机 构】
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漯河市第二实验小学
【出 处】
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河南教育（基教版）
【发表日期】
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2008年5期
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