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中华思想文化博大精深,其中的＂和文化＂更是源远流长,内涵丰富,折射出了华夏民族几千年来待人接物的原则与智慧,如何让＂和文化＂这一经典永流传？笔者在语文教学中适切地融入＂和文化＂精髓,以＂和＂为基点、节点、原点、支点,领航教学行为,培育学生的学科核心素养。
用“和文化”照亮语文教学——以部编版小学语文教材为例
【摘 要】
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中华思想文化博大精深,其中的＂和文化＂更是源远流长,内涵丰富,折射出了华夏民族几千年来待人接物的原则与智慧,如何让＂和文化＂这一经典永流传？笔者在语文教学中适切地融入＂和文化＂精
【机 构】
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福建省泉州市晋光小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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2016年度福建省基础教育课程教学研究课题“基于核心素养的‘至和课堂’教学实践研究”（课题批准号：MJYKT2016-278）阶段研究成果
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