【摘 要】
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在小学阶段,德育教育属于重要内容,其是儿童进行全面发展一个必备条件,可以完善儿童人格,促使其道德水平进行有效提升。小学时期,儿童身心正处在进行着飞速发展,是儿童个人能
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在小学阶段,德育教育属于重要内容,其是儿童进行全面发展一个必备条件,可以完善儿童人格,促使其道德水平进行有效提升。小学时期,儿童身心正处在进行着飞速发展,是儿童个人能力进行提升的重要阶段。所以,班主任在平时工作当中,需对儿童进行恰当引导,帮助儿童树立正确人生观以及价值观。基于此,本文旨在对小学阶段班主任进行管理期间德育内容的具体融入途径加以探究,希望可以对班主任的教学以及管理工作提供相应参考。
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