【摘 要】
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现代教学实践中,学生的学习方式有了很大的变化,课堂也呈现出前所未有的生命力和活力,这对教师在课堂中的主导作用提出了更高的要求。面对灵动的课堂,如何发挥教师的主导作用
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现代教学实践中,学生的学习方式有了很大的变化,课堂也呈现出前所未有的生命力和活力,这对教师在课堂中的主导作用提出了更高的要求。面对灵动的课堂,如何发挥教师的主导作用,让学生“乐学”“活学”“会学”是个值得探析的问题。
In modern teaching practice, the learning style of students has undergone great changes. The classroom also shows unprecedented vitality and vitality, which puts forward higher requirements on teachers’ leading role in the classroom. In the face of clever classroom, how to give play to the leading role of teachers so that the students “learning ” “learning ” “learning ” is a question worth exploring.
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