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在英语写作教学中，学生的认知能力，思维能力以及教师在教学过程中对这些非语言能力的培养是影响写作教学的不容忽视的重要因素。应从学生自身的能力和教师培养的两方面来分析制约学生写作的内在因素和外在因素，并采取相关措施克服这些制约因素，以力求使英语写作教学更加理论化和科学化。
英语写作教学中的非语言能力培养
【摘 要】
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在英语写作教学中，学生的认知能力，思维能力以及教师在教学过程中对这些非语言能力的培养是影响写作教学的不容忽视的重要因素。应从学生自身的能力和教师培养的两方面来分析制
【机 构】
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安徽省司法学校
【出 处】
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安徽教育学院学报
【发表日期】
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2000年5期
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