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针对高三复习在教材和测试中反复出现的"因果"逻辑进行分析,培养"因果"逻辑思维的必要性.并探究如何在课堂教学和测试训练中培养学生的"因果"逻辑思维能力,让学生形成"因果"逻辑,并用"因果"逻辑思维去处理人生中的问题,从而提高学生的综合素养.
浅析高三历史复习"因果逻辑"应用
【摘 要】
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针对高三复习在教材和测试中反复出现的"因果"逻辑进行分析,培养"因果"逻辑思维的必要性.并探究如何在课堂教学和测试训练中培养学生的"因果"逻辑思维能力,让学生形成"因果"
【机 构】
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江西省南昌市青山湖区湖坊学校 330029
【出 处】
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综合论坛
【发表日期】
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2016年26期
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