【摘 要】
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以重庆市工业学校580名学生为研究对象,从对体育锻炼的态度、学生喜欢的锻炼项目、体育锻炼的时间以及参与体育活动的动机等几个方面调查学生参与体育活动的情况,为深化新课
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以重庆市工业学校580名学生为研究对象,从对体育锻炼的态度、学生喜欢的锻炼项目、体育锻炼的时间以及参与体育活动的动机等几个方面调查学生参与体育活动的情况,为深化新课程改革,建议改变当前中等职业学校传统泛泛而学的体育课程教学模式,转为传授社会化普及程度较高,消费水平较低、受场地器械限制较小的1至2项体育项目,不断提高学生在该项目上的技术水平,让学生充分体验到参加体育锻炼的乐趣所在,从而提高学生身体素质,促使学生在今后的学习和生活中花费更多的时间参与体育锻炼,进而达到终身体育锻炼的目的.
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