宝鸡石油中学简介

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宝鸡石油中学始建于1961年,现有学生3400余人,教学班50个,教职工156名,是陕西省重点中学。
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是否黑夜只有一种颜色,是否天亮了就不再有黑暗,迷离又迷离,似懂非懂的世事纷争,在苍白朦胧的月色中被一种思想洗涤,浓缩,搁浅在思绪翻腾的岸堤上。  ——题记  爱迪生曾说过:倘若星辰一千年仅出现一次,试想一下这该是何等激动人心的情景。但是,因为他们每天晚上都在夜空出现,所以,我们几乎对他们不屑一顾。是的,等待一千年一遇的壮景是何等美妙,何等令人心驰神往,这种等待的过程是急切而又愉快的,这种等待的过程
期刊
我们不论做什么工作,既要有眼前的安排,同时又要有战略上的考虑,搞教育也是如此。要实现四化,发展教育科学,改革教育,实现教育现代化,实为根本的战略措施之一。
教学质量的提高表现于两个方面:一是使学生巩固地、系统地掌握文化科学基础知识,形成运用基础知识的基本技能与熟巧;二是促进学生普通智力的发展与特殊才能的发展。这就要求我们把教学建立在科学的基础上,即按照儿童智力发展的客观规律来组织教学。
为了加强道德教育的科学性,从而提高道德教育的效率,现试以学龄儿童自我认识的发展为线索,探讨一点对儿童进行道德教育的客观规律,希望能得到同志们的批评、指正。人的认识活动是有指向性的。它既可以指向客观事物,把客观世界作为认识的对象,也可以指向自我,把自己的思想、信念、态度等作为认识的对象。因此,我们可以把人类的认识活动概括为两大类:一类是对客观世界的认识,另一类则是对主观自我的认识。
该研究对手术时机和术前辅助化疗等术前准备工作做出论述,并总结了目前在临床上应用较多的射频消融治疗、射频消融治疗、全身化疗及基因靶向治疗等综合治疗手段,并就其优缺点进
我们总是渴望生命的狂欢,如灵之舞动一般,带着生命的激情,带着灵魂的渗透,带着青春的飞扬……然而,现实总是在羁绊着人的思想,人的自由,人的情欲.在寒风吹彻的冬天夜晚,有多
马克思在《资本论》中谈到英国工厂法时,专门评论其中的两个条款,一个是卫生条款,一个是教育条款。这说明马克思非常重视卫生和教育在大工业生产中的地位和作用。对于教育条款,马克思说:“尽管工厂法的教育条款整个说来是不足道的,但还是把初等教育宣布为劳动的强制性条件。”马克思认为,这一条款的成就,在于它第一次证明了教育(智育与体育)和体力劳动能够互相结合起来。马克思同时还肯定了当时工厂里的儿童半工半读制度。他充满激情地指出:“从工厂制度中萌发出了未来教育的幼芽,未来教育对所有已满一定年龄的儿童来说,就是生产劳动同智
苏联著名教育心理学家艾利康宁从1959年起就对小学生学习俄语、数学和劳动学科中的智力发展问题进行了专门的实验研究。1966年,他写了《小学生的认识能力和教学内容》一文。其中,对赞科夫提出的教学论和新教学体系进行了详细的述评。大家知道,赞科夫是从1957年开始进行“教学与发展”实验调查的,六十年代初发表了不少有关著述,引起了苏联教育界的激烈争论。争论直到今天仍在继续。艾利康宁的这篇文章在相当程度上反映了当时这场争论的主要问题,对我们今天进一步了解和研究赞科夫的教学论思想有相当的参考价值。本文即是根据这篇文章
期刊
张一弓的作品《胡同里的八哥儿》,巧借一只八哥儿为我们演绎出一段沉重的历史,勾画出性格鲜明的人物,传达出时代的风云多变,展示出丰富的文化内涵。  八哥儿是结构全篇的线索。其实,就一只八哥儿而言,它是单纯的,既无好恶之分亦无美丑之辨,它在学舌时,也只是充当了人的传声筒而已。但写鸟是为了写人,在小说中主要是为了刻画刘祥这个人物。应该说在整篇小说中,刘祥是个灵魂人物,而且就那个时代而言是极具代表性的人物,