【摘 要】
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摘要:《纲要》中指出:“要让幼儿能努力做好自己力所能及的事,不怕困难,使幼儿具有初步的责任感。”大班幼儿处于半被动半理解的责任阶段,因此这个阶段是培养幼儿的责任意识的关键期。笔者通过组织一系列教育活动,对培养幼儿责任意识进行了初步尝试。 关键词:大班幼儿;责任意识;培养 中图分类号:G612文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)24-020-1 升入大班,我们经常会布置一些
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摘要:随着我国教育水平的不断提升和教学改革的不断实施,无论是教学质量还是教学方法都有了一定的提升和改善,更多的创新型教学模式在一线教师的不断努力下得到了完善。小组合作的教学方式就是从教学改革中涌现出来的比较好的教学方法。通过小组合作的方式学生在高中生物的学习中不断能够提升对知识的学习效率,还能提升学生对于问腿探究的能力。从学生的素质角度能够发现通过小组合作的方式下学习的学生能够满足素质教育的要求。
摘要:根据党的十九大精神,教育者帮助所有学生树立正确的世界观,人生观,价值观,具备谋生基础能力和终身学习本领,自觉增强社会责任感,法治意识,创新精神和实践能力,以便更好投身国家现代化建设大潮之中,享有同祖国和时代一起成长与进步的机会,共同谱写社会主义现代化建设的美好篇章。 关键词:发展;人才;育才 中图分类号:G625.1文献标识码:A文章编号:1992-7711(2019)16-033-1
张小民现在还有点不敢相信自己已经成了股民了。一个月之前,当看见同事们把办公室变成了一个小型“炒股消息集散地”时,他还信誓旦旦地表示自己绝对不会炒股,因为股海风云起伏跌宕,自己仅仅几千元的存款恐怕只够在股市中交个“学费”。但是,一个月之后,张小民每天早上上班的第一件事情就是打开电脑看股市行情了。“事情很不可思议,那天,我和同学一起吃午饭,他说吃完饭就去证券公司开个账户,问我去不去。也许是好奇吧,当时
摘要:众所周知,语文学习中的广泛阅读为学生学好语文提供很大帮助;其实在文言文学习中,拓展阅读也会给文言文的学习带来帮助。当然,在学习的初始阶段,一定要选择简单、短小、有趣味的文章,一方面是为了培养学生的阅读兴趣,另一方面是增加学生学好文言文的信心。本文将就拓展阅读在初中文言文教学中的应用进行一些简单的分析。 关键词:初中文言文教学;拓展阅读;应用 中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编
摘要:所谓语文课堂学习的有效方式,是指教师要尊重学生的个性,把课堂的主动权还给学生,让语文课堂重视课堂的延伸,让学生充分享受语文学习的乐趣。本文从把课堂的主动权还给学生、尊重学生个性化体验和重视课堂教学的延伸三个方面入手,探讨了语文课堂学习的有效方式。 关键词:初中語文;课堂学习;有效方式 中图分类号:G633.3文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)12-040-1 语文
摘要:基于核心素养的高中生物情境教学强调在具体的情境教学中融入核心素养,突出生物学特色,释放师生潜能,有效促进学生生物学核心素养的培养,其教学情境设计策略侧重生活化问题情境设计、体验式问题情境设计、拓展式问题情境设计。 关键词:问题情境;学科素养;高中生物 中图分类号:G633.91文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)24-074-1 学科核心素养正成为深化基础教育课堂教
摘 要:在课程实施过程中,要转变教学观念,强化学生的主体地位,培养学生的问题意识,开发课程资源,迎接信息技术的挑战,加强知识储备,真正实现以学生为主体,教师为主导的新课堂,实现师生教学方式的转变。 关键词:新课程;教学方式;学习方式 中图分类号:G633.2 文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2019)04-025-1 通过这几年的新课程实践,我觉得要促使教师的教育方式发生根本转
摘要:本文将结合具体案例,对农民工子女的教育现状进行分析,并围绕学习指导、心理疏导、环境创造三个方面提出应对策略。 关键词:农民工子女教育;现状分析;应对策略 中图分类号:G427文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2014)05-029-1 案例: 沈××,父母为在扬打工的农民,学习成绩较差。尽管老师花费大量的精力进行辅导,但进步不明显。课后作业经常不完成,由于父母工作较忙,无
摘要:在体育教学中需要制定、学习以及遵循一定的规则。要站在学生的角度制定适合学生学习、有益于老师教学的规则制度。从体育运动出发,明确规则的严肃性;从学生角度出发,懂得规则的简化性;从素质教育出发,注重规则的育人性。教学过程中要注意学乐结合,引导学生学习并且遵循规则。 关键词:运动规则;高效教学;初中体育 中图分类号:G633.96文献标识码:A 文章编号:1992-7711(2018)24-0
摘要:在学习一种新语种时最好的方法就是运用情景交际授课法,将学生代入到一种情境中进行对话交流才能更灵活地掌握并运用新的语言。然而学好一种新的语言就要学好这种语言的语法结构,学好语法结构是学习一种语言的基础,特别是德语,学好了语法才能套用句型。每个老师都想要高质量完成授课工作,可是很多学生很难集中注意力,要想提高课堂效率,老师们首先要改变单一传统的授课方式,用一种学生们喜欢的授课方式来授课。 关键