《儿童和平条约》教学设计

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一、释题导入师:今天我们来学习一篇新的课文。(板书:儿童和平条约。)师:“和平”是什么意思?生:没有战争。师:1986是什么年?生:国际和平年!师:你们还了解到什么?生:“1986年9月25日,世界各国儿童代表共聚美国纽约,分别代表本国儿童共同签订了《儿童和平条约》。我国石家庄市的11岁的小学生刘玲同学代表我们中国儿童在纽约法拉 First, the interpretation of the title teacher: Today we learn a new text. (The book: Children’s Peace Treaty.) Teacher: ”Peace “ What does it mean? Health: no war. Teacher: What Year of Birth in 1986: International Year of Peace! Teacher: What did you learn about it? Health: ”On September 25, 1986, world children’s representatives from all over the world came together in New York City to represent children in their respective countries. Treaty. "China’s Shijiazhuang City, 11-year-old primary school student Liu Ling on behalf of our Chinese children in New York, Farah
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