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大学生在的课程改革实践中不断地建构和完善其社会身份与职业身份,通过各种课内外活动,尤其是课外的商务合作项目,学习者以团队的方式进行合作学习,在商务活动中不断地探索,一步一步使自己从在校学生转变成社会成员、商场职员,从而达到成功的商务英语学习.
《商务英语沟通》课程改革与大学生社会身份和职业身份的建构
【摘 要】
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大学生在的课程改革实践中不断地建构和完善其社会身份与职业身份,通过各种课内外活动,尤其是课外的商务合作项目,学习者以团队的方式进行合作学习,在商务活动中不断地探索,
【出 处】
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辽宁教育行政学院学报
【发表日期】
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2009年9期
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