水蛭的生理特性及养殖前景

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文章介绍了日本医蛭、宽体金线蛭、茶色蛭和菲牛蛭4种药用的水蛭及其水蛭的生物学特性和药用功能,特别介绍了水蛭素及其药用价值和动力学研究。
其他文献
<正>木材储备林建设工程在新时期林业建设中处于十分重要而独特的地位。它对于提高木材生产供应能力,加快产业更新换代步伐,壮大林业产业实力,缓和木材供需矛盾,促进林业生态体系和产业体系协调发展具有重大现实意义和深远历史意义。山丹县地处河西走廊中段,祁连山北麓,属内陆河流域干旱半干旱地区,林木资源缺乏。辖区乔木林面积2411.93公顷,活立木蓄积11.2万立方米,乔木林蓄积5.4万立方米。全县森林覆盖率
期刊
红色旅游作为当下旅游的热点新业态,2021年12月国务院出台的《“十四五”旅游业发展规划》中明确提出促进红色旅游与乡村旅游、生态旅游等业态融合,依托当地红色文化等重要资源,培育壮大特色旅游产业。百色市是我国的边疆地区、革命老区,有丰富的体育旅游资源和红色文化旅游资源,研究百色市体育旅游与红色旅游融合发展,在理论层面上,有利于增添体育旅游与红色旅游融合发展的理论借鉴、有利于挖掘体育旅游在红色文化中的
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研究目的:作为对机体刺激的一种手段,运动预适应的心肌保护效应备受关注。内质网应激是心肌细胞必不可少的降解途径,因此,运动预适应诱导的心肌保护效应可能与内质网应激有关。最近研究表明,在内质网应激过程中IRE1-JNK途径发挥了重要的作用。本研究通过运动预适应对内质网应激的IRE1-JNK信号通路进行研究,探讨IRE1-JNK信号通路在运动预适应心肌保护中的作用及机制,并验证运动预适应心肌保护作用,从
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小学科学是一门具有基础性、实践性和综合性的学科,其课程的学习方式对一个人科学素养的形成非常关键。项目式教学以问题为起点,让学生通过自主、合作、探究学习,获得科学知识并提高解决综合性、真实性问题的能力,其更有助于提升学生科学素养的作用已得到越来越多研究和实践的支持。因此,笔者选择根据自己研究生阶段亲历的一系列项目式学习所得经验,利用在一所小学一个学期的顶岗教学实践的机会,开展小学科学课程项目式教学实
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幼儿期是语言习得的关键时期,而叙事能力是幼儿语言应用能力的重要体现,是一种融合语音、语义、语法、语用等多种语言基本要素的综合能力。许多研究证明,叙事能力是直接或间接影响儿童阅读理解能力的七种关键要素之一,与幼儿日后在小学阶段的读写能力、阅读理解和学业表现紧密相关。本研究的目的是考察城乡大班幼儿叙事能力的发展现状,探究其差异和影响因素,并提出教育建议,为缩小城乡大班幼儿叙事能力差异和提升城乡幼儿叙事
学位
2017年,教育部制订的《义务教育小学科学课程标准》中提到:通过小学科学课程的学习,能够使学生体验科学探究的过程,除此之外,更要求小学科学课程的组织与教学要引导学生主动探究,增强课程的意义性和趣味性。但是,教师如何在真实科学课堂中实现这些要求,还有待更多的探索和实践。笔者结合研究生阶段的学习,在参加“兴华创新实践师资班”后,综合文献理论基础与自身经验,在桂林市某小学的四、五年级进行了教学实践,确定
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期刊
人们在日常生活中是通过语言从而到达交流的目的,学业语言相比日常语言是具有复杂语言特征的语域变体,包含语言和教育两个层面,是促进儿童学业发展的关键因素。词汇作为构成学业语言的基石,词汇越丰富、越广泛,其学业语言的发展水平也就越高。我国的学业语言目前处于研究的初始阶段,对学业语言中的词汇发展水平研究也较少。本研究以4-6岁龙胜各族自治县中的瑶、壮、汉三个民族共162名儿童为研究对象,深入探讨龙胜各族自
学位
杜鲁门·卡波特(Truman Capote)是20世纪美国南方著名作家之一,自成一派的创作风格对后世影响深远。卡波特的长篇小说《冷血》既是其文学生涯的巅峰之作,也是非虚构小说的代表作。该作品成功地把小说艺术性和新闻真实性融合起来,以引人入胜的语言呈现出惊世骇俗的谋杀案。《冷血》问世后便引发热议。国内外学者对《冷血》的研究多聚焦作品的“非虚构”体裁和创作风格,研究视角多以精神分析为主,鲜有学者从暴力
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