【摘 要】
:
亲爱的小A:rn你好!展信佳。日月轮转,时光飞逝,转眼间,你去外地上学已经过了两度春秋,真的很想念你。rn那天在电视上偶然看到了“超级女声”的选秀活动,让我又想起了你,那个酷爱唱歌
论文部分内容阅读
亲爱的小A:rn你好!展信佳。日月轮转,时光飞逝,转眼间,你去外地上学已经过了两度春秋,真的很想念你。rn那天在电视上偶然看到了“超级女声”的选秀活动,让我又想起了你,那个酷爱唱歌的你。一件尘封已久的往事又再度翻滚在我的脑海中……
其他文献
小学三年级是学生习作教学的起始阶段,如何在习作之初为学生打下良好的基础呢?语文教科书的一篇篇课文就像一座座宝库,每一篇不仅蕴含着丰富的人文精神和情感内涵,而且都散发着语言的魅力,生动、规范,布局谋篇别具匠心。所以,我们不妨立足课文语言特色,引导学生学习语言,积累语言,抓住语言生长点,及时仿写。 1. 仿写句式,培养遣词造句的能力。学生的语言往往干瘪无力,不知如何把事物描写得更为具体生动,我们可以
目的:探讨经腹壁超声在良性前列腺增生中的应用价值.方法:收集2015年1月-2016年12月60例良性前列腺增生症患者资料,测量前列腺大小,观察其内部结构及是指回声,并测定膀胱残余
研究了不同浓度α-萘乙酸在茄子穴盘育苗中的影响,结果表明,α-萘乙酸浓度在0.001~0.1mg/kg时,对茄子种苗生长有明显的促进作用,当α-萘乙酸浓度高于1.0mg/kg时,对茄子种苗的
苏教版三上《“东方之珠”》是一篇说明性文章,行文短小、选点典型、描写细腻、语言优美,尽显香港繁华景象,绽放香港华彩魅力。 一、 首尾呼应 文章首尾呼应,作者以“南大门”点明香港重要的地理位置开篇,又以“东方之珠”点明香港美丽繁华收尾。 “香港是我国通向世界的南大门,那里有迷人的沙滩、著名的公园和繁华的街市。” 文章以凝练的笔触点出了香港的地理位置和“南大门”的重要性,又以“迷人的沙滩、著名的
一、 语言文字的训练 在阅读教学中,加强语言文字的训练,就是要引导学生借助语言文字,理解思想内容;通过阅读和其他训练手段,指导学生体会作者是如何用语言文字表达出情感的,这是教学过程中非常重要的环节。与小时候听故事不同的是,原来只是知道“写什么”,而现在品读文本,还要帮助学生走近作者,知道“怎么写”。《伊索寓言》中的三则故事,虽说内容一目了然,但是,课堂上对于语言文字的训练同样不能少。如《牧童和狼
一、拓宽视野,漾起爱的涟漪师:(屏幕显示孔繁森照片)课前同学们预习了课文,也阅读了一些有关孔繁森的故事,你所了解的孔繁森是个怎样的人呢?生:我知道孔繁森在西藏工作了十年
一、交流阅读“地图”,回顾课文大意师:今天,我们继续学习《石头书》(板书课题)。通过上节课的学习,同学们读懂了课文,还画了阅读“地图”。咱们来看看哪位小朋友画得最好?(交流欣赏两
播音员和主持人作为媒介与受众最直接联系起来的中介,他们既可以发挥人际传播的情感及心理优势,又能借助大众媒介广泛地收集信息,迅速增值和快捷扩散的长处,使自己成为信息告知的第一人。在中国的电视屏幕上,信息告知的媒体角色长期以来都是以播音员和主持人来担纲,这种特殊的地位和作用,决定了他们是媒体立场、风格和态度的体现者、代表者。但是,播音员和主持人端庄的外部形象、甜美圆润的声音形象并没有从根本上改变观众与
“雉水名师姜树华工作室”,创建于2012年6月,工作室以“成就精彩教育人生”为培养宗旨,培养彰显风格的着眼儿童未来发展的年轻语文教师。 工作室导师姜树华是江苏省人民教育
一、 整体感知,比试激趣 师:通过上一节课的学习,我们初步认识了国际互联网的奇妙:它快捷方便,内容丰富多彩,与我们的生活息息相关。的确太神奇了!可是有个人不服气,他就是大家非常熟悉的齐天大圣孙悟空。(课件中孙悟空说:我是齐天大圣孙悟空,我的本领可大了,一个跟头能翻十万八千里,听说国际互联网比我还快,我想领教领教。) 孙悟空和国际互联网,到底谁的本领更大呢?大家不妨猜一猜! 二、 精选语段,读