以朗读促初中生阅读能力提高的实践研究

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语文课程在中学课程中占有很大的比重,其中以阅读为主.以此阅读能力的教学,也成为中学语文教学的一个重要成分.那么作为一名中学语文教师,应当在教学中实践和探求大有成效的阅读方法和相关技巧,继而有利于提高学生的阅读能力.应当从朗读入手,落实每个环环相扣的步骤,让初中生阅读能力可以有所提高.
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