美术设计专业教学中多元智能理论的应用

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在美术设计专业教学中,不但要应用多元智能理论,还要树立灵活多样的多元评价观。2000年,中国把多元智能理论作为教育教学改革的重点,开始了深入的研究。“多元智能理论”被教育专家称之为“素质教育的理论基础”,它为开发学生的潜能和创造性,为教师的个性化教学创造了条件。
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