【摘 要】
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在数学教学中通过积极为学生营造民主、平等、和谐的课堂气氛,培养学生的数学兴趣,激发学生的学习动机,并加强学法指导,使学生的主体作用得到充分发挥,促进数学课堂教学效果
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在数学教学中通过积极为学生营造民主、平等、和谐的课堂气氛,培养学生的数学兴趣,激发学生的学习动机,并加强学法指导,使学生的主体作用得到充分发挥,促进数学课堂教学效果的提高。
In mathematics teaching, by actively creating a democratic, equal and harmonious classroom atmosphere for students, they can cultivate students’ interest in mathematics, stimulate students’ motivation to learn and strengthen the guidance of learning methods so as to give full play to students’ main role and promote the effectiveness of mathematics classroom teaching Improve.
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