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小学高年级学困生的课外作业管理问题是我们日常教学活动的一部分,也是我们倾向于忽略研究和思考的领域。有学习的地方就有竞争,有竞争的地方就有层次,如何为暂时落后的我们的学生提供更有效的指导,使他们很乐意的接受,并加入到学习活动中来,这是我们在不断思考和探究的问题。
小学高年级学困生数学课外作业管理问题
【摘 要】
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小学高年级学困生的课外作业管理问题是我们日常教学活动的一部分,也是我们倾向于忽略研究和思考的领域。有学习的地方就有竞争,有竞争的地方就有层次,如何为暂时落后的我们
【机 构】
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河南省洛阳市嵩县教育局基础教育教学研究室
【出 处】
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国家通用语言文字教学与研究
【发表日期】
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2020年4期
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