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本文剖析了当前体育教育专业学生成绩考核中存在的弊端，探讨了体育专业学生考核的内容、形式和方法，检验了考核办法改革后带来的效果，并对教师提出了具体的要求。
体育教育专业学生成绩考核办法的反思与评价
【摘 要】
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本文剖析了当前体育教育专业学生成绩考核中存在的弊端，探讨了体育专业学生考核的内容、形式和方法，检验了考核办法改革后带来的效果，并对教师提出了具体的要求。
【机 构】
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广州工业大学体育部,荆门职业技术学院体育部
【出 处】
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九江学院学报
【发表日期】
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2007年3期
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