基于化学交互仿真教学平台的实验设计教学

来源 :数理化解题研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zb280048797
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
化学实验设计教学一直为课堂教学的难点与重点,该文基于实验设计仿真模拟平台提出了利用信息技术解决实验中创设情境、突出重点与难点的教学方法和手段,并以实例说明这一方法如何快捷、有效的突破实验教学中的困难.
其他文献
在大型复杂的IP网络中,会存在多种路由协议,为了是网络中路径互通,必然会在多种协议之间进行重分布使路由信息的共享。在进行多点双向重分布时,由于理由协议管理距离的不同,会引起
本文以图像处理课程教改为例,结合实际教学经验,探讨高职教育的改革,从教师教学和课程考核两个方面进行探索和实践,力求能充分体现高职教学要求的实践性,调动学生学习的积极
在教育体制不断改革的今天,如何培养学生自主发现问题、解决问题的能力,提高小学数学课堂效率,是当前教师需要探索和思考的重要课题.而在"先学后教"的课堂教学模式中,教师在
电子商务实验系统是培养电子商务人才的一个有效、快速的途径。利用组件技术开发电子商务实验平台系统,可以用较少的投资、较快的速度开发出具有实战训绦陆质的实验教学系统。
当今社会对人才提出了更高的要求,其核心便是创新.高中物理课堂作为培养学生创新精神的一个平台,更要注重对教学方法的创新与改革,使其更加适应时代对人才的需要和学生的身心
木材检验是林业生产中的关键工作之一,各级领导及木材检验人员都应给与足够的重视。针对目前林业企业现状,只有明确木材检验标准,加强木材检验工作管理,运用先进的木材检验技术坚
根据闭环控制基本原理,在进行轧辊偏心补偿时,构建出一个辅助的闭环系统,根据计算或检测得到的相位,通过从离散存取矩阵中读取对应的偏心补偿量进行补偿,并根据控制期望值、实际输
当代科学家、哲学家波普尔曾经说过:“错误中往往孕育着比正确更丰富的发现和创造因素,发现的方法就是试错方法。”真正的数学课堂应该是允许学生甚至教师出错的地方。学生的错误也是一种很好的教学资源,处理得好,会使整节课格外精彩!而教师对课堂错误的矫正,则是一种很机智的教学艺术。这样的课堂会因差错而精彩!  一、“错误”——精彩  古人云:人非圣贤,熟能无过。当课堂上出现错误时,应该怎样处理?有人说,课堂上
<正> 一、经济状况柴达木盆地地域辽阔,草原面积近600万公顷,宜农荒地有18万公顷,土地资源有相当大潜力,有条件发展农牧业。优势的矿产资源和潜在的能源对开发柴达木是个极其
<正> 海西蒙古族藏族自治州是我省蒙古族的主要聚居地区之一.三百多年来,海西蒙古族定居于柴达木盆地及其周围,在这片土地上游牧、开垦,繁衍生息,对柴达木地区的开发发挥过重