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《宝鸡文理学院学报(自然科学版)》2005年第25卷目次
【出 处】
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宝鸡文理学院学报（自然科学版）
【发表日期】
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2005年4期
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摘要：活動课是以学生为主体，在老师的指导下，发挥学生的主动性和创造性，使学生学到课外本以外更多的知识，思维受到深层次的启迪，锻炼学生能力的一种课程。 关键词：小学数学；活动实践 一、创设情景激发情感，优化活动课的课堂效果 诱发、培养、发展每个学生的学习数学的兴趣是活动课的教学目标之一。同时，在设计上更要面向全体，因材施教，发展个性，使每个学生在活动中亲身体验，知识、能力都有所增强，思维水平有
摘要：学会提问是学生主动学习的的基础和前提，也是新课标改革的重要要求。这就要求教师在教学中，要根据学生和知识的特点，引导学生学会在理解知识的基础上发现所学知识中的问题，有针对性地提出问题，并学会将问题拿出来讨论或者请老师解疑。而小学阶段的学生，特别是低年级的学生，是学习基础知识的阶段，对于知识的学习更多是处于一个抽象的，被动接受的阶段，因此教师的引导就显得尤为重要。 关键词：提问；朗读；默读
摘要：自新一轮课程改革以来，“有效教学”模式在基础教育教学领域得到了广泛运用。有效教学的核心是确保课堂教学的有效性，而这种有效性是对于传统应试教育模式下教学的“低效性”来说的。因此，要确保课堂教学的有效性首先需要教师积极转变教学观念，分析传统教学模式导致课堂教学低效的原因做出针对性的改进，以确保教学效率能够获得质的飞跃。 关键词：初中语文；课堂教学；有效教学；有效性 造成初中语文课堂教学低效的
摘要：随着新课程改革的不断推进与深化，实施“以人为本”的素质化教育已经成为了众多中学教育工作者所达成的共识。新课程改革十分注重对中学生的“智育”和“德育”。如何加强中学生德育工作，努力培养和提高他们的“良好道德基础、高尚人文情怀”成为了中学教育工作所面临的一项现实课题。雅行德育作为一种中学生德育新途径，其在中学德育中发挥了重要作用。本文从雅行德育课程的内涵特征出发，结合到中学（初中）德育实际，对“
摘要：课堂的有效性是课堂教学效果显著的有力体现。在初中地理课堂教学过程中，教师应当重视课堂教学有效性的提升，在教学中要确保知识的有效传递和学生学习潜能的激发，最大限度的提升初中地理课堂教学的有效性。 关键词：初中地理 ；课堂教学； 有效性 新课程标准要求教师尽量提升课堂教学的有效性，如何实现有效的初中地理教学，是当前新课程背景下所有地理教师都在思考的问题，也是我们所追求的教学目标。那么什么是有
摘要：运用数学方法解决问题的过程就是感性认识不断积累的过程，当这种量的积累达到一定程序时就产生了质的飞跃，从而上升为数学思想。若把数学知识看作一幅构思巧妙的蓝图而建筑起来的一座宏伟大厦，那么数学方法相当于建筑施工的手段，而这张蓝图就相当于数学思想。如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法？本文就此提出几点粗浅做法。 关键词：初中数学；数学思想；数学方法 一、在备课时，注重数学思想的挖掘 数学概
摘要：初中生物主要学习和研究微观世界、细胞、生态、植物等的自然学科，也是人类研究生物繁衍，发现自然奥秘的工具。初中生物是生物学习的初始阶段，主要是学习生物的基础知识和基本原理，但生物知识零散、抽象而繁杂，给学生的学习带来了困难和阻碍，生物实验可以带领学生近距离的观察细胞等微观世界，拉近学生和生物的距离，因此，教师应注重初中生物实验教学，积极探究生物实验策略，提高实验课堂效率，培养学生对生物学习的兴
摘要：物理教师除利用物理学研究范围广吸引学生，激发兴趣外，还要设计、准备好高质量的演示实验，介绍物理学的新进展等方面来增强学生的学习兴趣。在新课程标准下，问题情境有其更广阔的天地，创设成功的问题情境可以使新课标的三维目标“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”达到和谐的统一。 关键词：物理教学；增强学生兴趣；策略探究 引言：物理教师除利用物理学研究范围广吸引学生，激发兴趣外，还要设计、准备
摘要：美术教学课程是让学生认知美、欣赏美并创造美，通过对中职美术教学课程方法的研究，可以激发学生的多项思维，增加学生的学习兴趣，引导作品创作，提升学生的创造能力；因此，中职美术教学中老师可以使用多种教学方式培养学生创造力，如情境教学、多元评价等，均可以促进学生的创新发展。本文就中职美术教学中学生创造力的培养策略进行了深入分析，希望中职美术教师积极转变教育教学观念，始终将培养创造力置于首要位置，侧重
摘要：丰富多彩的课外活动，为语文学习提供了肥沃的土壤。所以教师要不失时机地开展丰富多彩的课外阅读和写作实践活动，精心设计活动方案，增强活动的实效性，可以提高学生的语文综合素养。 关键词：阅读；写作；语文素养 语文素养包括“字词句篇的积累、语感、思维品质，语文学习方法和习惯、识字写字、阅读、写作和口语交际能力、文化品位、审美情趣、知识视野、情感态度、思想观念”等内容，要提高学生的语文素养，必须要