【摘 要】
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职业教育的学生不仅要有专业的理论知识,更需要有熟练的操作技能。因而在职业教学过程中,任务驱动式是一种很实用的教学模式。通过学生参与活动,完成某一实际任务为中心,展开
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职业教育的学生不仅要有专业的理论知识,更需要有熟练的操作技能。因而在职业教学过程中,任务驱动式是一种很实用的教学模式。通过学生参与活动,完成某一实际任务为中心,展开一系列教学活动。本文通过任务驱动式教学模式的实施步骤及具体的教学案例探究,论述了这种教学模式的实用意义。即能激发学生的学习兴趣,又能提高学生的专业技能。
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