【摘 要】
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<正>设计思路:《十五夜望月》是统编语文教材六年级下册第一单元的一首古诗。"以声之色,塑诗词之形;以音之律,构诗词之境"是本课教学的设计主旨。因为,格律诗的诗意、诗境,不
【机 构】
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江苏省江阴市高新区金童中心小学; 杭州师范大学;
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<正>设计思路:《十五夜望月》是统编语文教材六年级下册第一单元的一首古诗。"以声之色,塑诗词之形;以音之律,构诗词之境"是本课教学的设计主旨。因为,格律诗的诗意、诗境,不仅在字词间,还在它的节奏、韵律中。以声音来唤醒体验,以声音来品悟情感,以声音来构筑意境,才是学格律诗的本真方法。本课教学以韵律诵读为主线展开。一是联读古诗,感受节日文化。本单元主题是"民俗民风",在古诗中也要了解民俗民风,教学中要有所体现。
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