【摘 要】
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烤烟新品种岩烟９７抗青枯病鉴定初报病株标本采集得到龙岩地区烟草分公司以及邵武、永定、宁化和武平等县市烟草分公司的大力支持。收稿日期：１９９６－１１－２８方树民１顾刚２张仁椒２林海２陈剑芳１（１福建
【机 构】
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福建农业大学植保系,三明市烟草研究所
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烤烟新品种岩烟９７抗青枯病鉴定初报病株标本采集得到龙岩地区烟草分公司以及邵武、永定、宁化和武平等县市烟草分公司的大力支持。收稿日期：１９９６－１１－２８方树民１顾刚２张仁椒２林海２陈剑芳１（１福建农业大学植保系３５０００２；２三明市烟草研究所）烟...
Preliminary Report on the Identification of Resistant Bacterial Wilt of a New Flue-Cured Tobacco Variety Yanyan97 The strain samples were collected from the tobacco branch of Longyan and the tobacco branches of Shaowu, Yongding, Ninghua and Wuping. Received date: 1996-11-28 Fang Shumin 1 Gu Gang 2 Zhang Renjiao 2 Lin Hai 2 Chen Jianfang 1 (1 Department of Plant Protection Fujian Agricultural University 350002; 2 Sanming City Tobacco Institute) smoke ...
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用相关分析、遗传通径分析、多元回归等方法，对１３个二棱大麦品种群体和单株的５个性状进行了分析。结果表明：穗粒数对产量贡献最大，其他性状与小区产量的相关系数未达显著水平。育种
摘 要：“数学是抽象性和逻辑性很强的一门学科，小学生的思维正处于由具体形象思维为主向抽象逻辑思维为主的过渡阶段。”那么，小学数学在教学中，就必须要在数学知识的抽象性和学生们思维的形象性之间架起一座桥梁。这座桥梁的架构，不容置疑，就是信息技术教学手段，在数学教学中，充分运用信息技术，将图、文、声、像融为一体，给孩子们创设了大量的富有情趣的情景，使教学活动不再枯燥无味。 关键词：信息技术；小学数学；
摘 要：本文首先阐述了和谐的概述及和谐课堂搭建的意义，其后分析了和谐视角下英语高校课堂管理的策略和措施，希望以此提升高校英语教学的质量和效率。 关键词：和谐视角；英语；课堂；管理 一、 和谐的概述及和谐课堂搭建的意义 和谐是近几年我国提出的概念，和谐社会、和谐课堂，体现出的都是事物与现象之间的完美契合，是彼此之间的配合和协调。任何一个国家如果没有文化作为支撑，没有共同追求和发展的目标，就失去
摘 要：对数学浓厚的兴趣是学好数学必不可少的条件之一，培养学生学习数学的兴趣是解决数学学生学好数学的一种首要手段和方法。 关键词：高中数学；学习兴趣；激发；策略；探究 数学是高中课程中的最重要学科之一。爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师”。因此，如何培养学生学习数学的兴趣是解决学生学好数学的一种首要手段和方法。中国科学院院士杨乐也认为对数学浓厚的兴趣是学好数学必不可少的条件之一。 要激发学生学习
摘 要：新课改提出促使教师将学生的学习体验与学习过程纳入教学计划，构建基础知识引导启发教学的同时，应注重培养提升学生核心素养，引导学生树立正确的学习发展观，促使学生实现可持续发展，增强学生核心竞争力。写作能力是学生英语核心素养的重要内容之一，教师如何践行核心素养，提升学生的写能力？本文从实际出发，以初中英语教学为依托，以学生学习发展规律与英语学科特点为核心，以培养提升学生英语写作能力为目标，多角度
目的:心血管疾病已成为糖尿病患者死亡的主要原因,与同期男性患者相比,女性糖尿病患者特别是绝经后女性具有较高的风险发生心血管疾病,具体发病机制尚不明确。诸多临床研究已
震惊世界的“五·一二”汶川大地震,已经过去两年了。这次大地震,是建国以来影响范围最广、受灾程度最深、求援难度最大的一次自然灾害。在党中央、国务院的坚强领导下,全国
摘 要：通过对高职非英语专业学生英语学习动机进行问卷调查，对学生英语学习动机进行分类，了解学生英语学习的内部动机和外部动机，并进行研究分析，帮助高职院校英语教育工作者抓住学生英语学习的正向动机，规避或改进学生的负向动机，促进高职院校英语教与学。 关键词：高职；英语学习动机；调查研究 根据学者对动机的定义，动机，英文motivation，是指激发、维持并使行为指向特定目的的一种力量，并将这一行为
摘 要：理工职场英语是大学英语教学改革环境下新增设的课程，在课程设计方面存在诸多问题，教学效果不显著，课堂组织方面亟待创新改革。项目式教学模式力求改变传统课堂中以教师教授为主和以学生听为主的被动教学，强调学习过程的积极主动，小组协作和分析解决问题的能力培养，本文探讨了理工职场英语课堂项目式课堂设计的有效途径，以期提升教学质量，满足学生职场英语的学习需求。 关键词：理工职场英语；项目式教学；课程设
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