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纠错,为数学教学注入活力
纠错,为数学教学注入活力
来源 :现代教育科学(中学教师) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ken331
【摘 要】
:
新课程理念中特别强调课程资源的开发与利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学的一个亮点,受到越来越多的关注。课堂教学中师生互动,在共同的思考和发展中能产生超出预设的教
【作 者】
:
刘勇
【机 构】
:
吉林省通化县第七中学
【出 处】
:
现代教育科学(中学教师)
【发表日期】
:
2009年5期
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新课程理念中特别强调课程资源的开发与利用,其中课堂生成性资源作为课堂教学的一个亮点,受到越来越多的关注。课堂教学中师生互动,在共同的思考和发展中能产生超出预设的教学资源,在学生的作业中能产
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