全胸腔镜下手术在非小细胞肺癌治疗中的应用

来源 :中外医学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jerry1121
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:探讨全胸腔镜下非小细胞肺癌根治手术的治疗体会。方法:选取2009年1月-2013年12月在笔者所在医院接受治疗的非小细胞肺癌患者100例,分别将其分为观察组与对照组,每组各50例。观察组行全胸腔镜下手术;对照组患者行开胸肺癌切除术。分析两组患者在治疗过程中的死亡率、并发症发生率及手术时间等手术指标。结果:两组患者手术均顺利完成,两组患者手术操作时间、摘除淋巴结数等指标比较差异无统计学意义(P〉0.05),但观察组患者具有术中出血量少、后期住院时间短及并发症发生率低等临床特点,与对照组比较差异均有统计
其他文献
【摘 要】学习的动机是激励学生努力学习以达到一定目的的内在动力,而构成学习动机的成份中最主要、最现实、最活跃的成份乃是学习的兴趣.所谓学习兴趣,是指力求认识世界,渴望获得文化科学知识,不断探求真理而带有感情色彩的意向活动.学习兴趣在学习活动中的重要性,正如我国古代教育家孔子所云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者.”美国著名教育心理学家布鲁纳也认为:“学习的最好刺激,乃是对科学材料的兴趣.”  
小学阶段的语文教学以帮助学生打好坚实的语文基本功为主要目的,教师要引导学生扩大阅读量,经过长期阅读来积累丰富词汇量,开拓学生的视野,逐步提高学生的阅读能力、理解能力、写
【摘 要】 在信息化技术的帮助下远程开放继续教育,为在此基础上搭建一个可以实现各种教育资源共享的交流平台,可以在很大程度上促进相关教育资源的优化和配置,逐渐成为一个多方位、开放性强的继续教育信息化平台。同时,继续教育的信息化,不仅能够为学生的学习和发展提供一个更人性、更智能的环境,同时还能强化学校系统的教学管理职能,减轻学校在各个教育资源之间交流的障碍,提高学校的办学质量。本文将在对继续教育教学中
随着科学技术的进步和人们生活水平的提高,材料表面处理技术越来越受到了人们的广泛关注,而且,近年来材料表面工程技术取得了长足的发展,内涵也发生了很大变化。
目的:探讨分析异帕米星联合头孢哌酮/舒巴坦治疗ICU泛耐药鲍曼不动杆菌肺部感染的临床治疗效果及安全性。方法:选择2009年9月-2013年9月笔者所在医院收治的ICU泛耐药鲍曼不动杆
目的:研究米非司酮联合甲氨蝶呤治疗子宫切口瘢痕妊娠的疗效。方法:选取笔者所在医院2006年1月-2014年1月诊治的子宫切口瘢痕妊娠患者50例,所有患者均有子宫下段横切口剖宫产史,
目的:观察上前牙非埋入式愈合即刻种植的临床效果。方法:选择2010年6月-2013年12月在笔者所在医院门诊需即刻种植牙患者76例,植入种植体128颗,并对术后3个月、6个月、1年、3年
【中图分类号】 G642.6【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2017)13-00-01  关心下一代工作是教育工作的永恒主题。如何在实践活动中有机的渗透普及艺术教育,是我们一直探索实践的课题。在工作中,我们通过全方位渗透,立体化引导,以学生、教师、家庭、社会为依托,形成了良好的育人氛围。在做好艺术普及教育的同时,还应更加重视综合素质的培养。而艺术普及教育作为综合素质教育的重要组
目的:分析探讨术前和术中植入胎盘对剖宫产临床疗效的影响。方法:采用随机数字表法将笔者所在医院60例胎盘植入患者分为两组,其中对照组患者在剖宫产术中发现植入胎盘情况,试验组
[摘要]为满足教育国际化需求和培养具有国际化教育理念的教师队伍,学校既要重视中外方教师团队建设,也要高标准引进具有丰富经验的优秀外籍教师,通过营造和谐的国际工作氛围、增强融入度等各种方式吸纳优秀教师,选聘学校的特级教师、骨干教师、优秀海外留学毕业生担任学科双语教学任务,促进中西方教育的国际交流与合作,打造一支优秀的国际教育教学团队。同时,为成为职业化和国际化的优秀教师,英语教师也要注重自身的专业能